第5课练习题

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5、走进我们的老师一课一练

教学目标：

1.了解教师工作的辛苦，体会教师对学生的爱；

2.理解教师，体谅教师，学会和教师进行沟通；

3.尊重和感谢教师付出的劳动，用实际行动为教师减轻负担。

教学重点：

通过对学校各部门工作人员的采访，了解学校里除教师以外其他的工作人员，以及他

们工作的辛苦。并能用自己的方式表达心中的感激之情。

教学难点：

在课前引导学生进行目的明确，条理清晰的采访，懂得这些人的工作同样是对自己的

学习和成长不可缺少的，萌发对于他们劳动的感激和尊敬。

学习准备

纸、彩笔，采访后的过程资料，如：采访照片、采访录音或录象、采访记录等。

我能行

一、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）

1、老师的错误，同学们不用指出来，老师也不必承认自己的错误。（）

2、在我们的学校里，工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、

图书管理员、门卫等，他们辛勤地工作，共同把学校办好。（）

3、在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。（）

4、当老师的批评不够恰当，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（）

5、我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。（）

6、老师不仅教我们知识和学习方法，还教会我们许多做人的道理。（）

二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确

的。）

1、下面的（）人员不在学校里工作。

A.邮递员 B.教务主任 C.图书管理员

2、校长的主要工作是（）。

A.负责学校的全面工作 B.负责学校的后勤工作 C.负责学校的少先队工作

3、我国的教师节是（）。

A.9 月 10 日 B.1 0 月 9 日 C.9 月 1 日

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摘要：

5、走进我们的老师一课一练教学目标：1.了解教师工作的辛苦，体会教师对学生的爱；2.理解教师，体谅教师，学会和教师进行沟通；3.尊重和感谢教师付出的劳动，用实际行动为教师减轻负担。教学重点：通过对学校各部门工作人员的采访，了解学校里除教师以外其他的工作人员，以及他们工作的辛苦。并能用自己的方式表达心中的感激之情。教学难点：在课前引导学生进行目的明确，条理清晰的采访，懂得这些人的工作同样是对自己的学习和成长不可缺少的，萌发对于他们劳动的感激和尊敬。学习准备纸、彩笔，采访后的过程资料，如：采访照片、采访录音或录象、采访记录等。我能行一、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、老师的错误，...

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