第6课 《校园里的号令》【学案】

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第二单元 校园生活真快乐
《6．校园里的号令》学案
【学习目标】
1.感知和辨析校园里的各种铃声并做出正确回应，规范自己的行为。
2. 知道国歌和两操的乐曲是特别的铃声，了解升旗仪式的规则和两操的规范。
3. 懂得遵守学校生活规则和纪律的重要性，养成良好的作息习惯，快乐地适应
学校生活。
【重点难点】
1.知道各种铃声的含义，并做出正确回应，规范自己的行为。
2. 了解升旗仪式的规则和两操的规范。
【学习过程】
一、自主学习
1. 找一找校园里有哪些号令？跟爸爸妈妈说一说。
二、合作探究
1. 校园里的号令都有什么作用？和同学们讨论一下，或一起去问问老师。
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摘要：

第二单元校园生活真快乐《6．校园里的号令》学案【学习目标】1.感知和辨析校园里的各种铃声并做出正确回应，规范自己的行为。2.知道国歌和两操的乐曲是特别的铃声，了解升旗仪式的规则和两操的规范。3.懂得遵守学校生活规则和纪律的重要性，养成良好的作息习惯，快乐地适应学校生活。【重点难点】1.知道各种铃声的含义，并做出正确回应，规范自己的行为。2.了解升旗仪式的规则和两操的规范。【学习过程】一、自主学习1.找一找校园里有哪些号令？跟爸爸妈妈说一说。二、合作探究1.校园里的号令都有什么作用？和同学们讨论一下，或一起去问问老师。12.升国旗时，听到国歌响起，我们应该怎么做？注意观察学校里的大哥哥、大姐姐是...

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