第6课《我参与我奉献》第一课时

2025-05-06 0 0 35KB 3 页 10玖币

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统编版小学道德与法治学科五年级下

第六课《我参与我奉献》第 1 课时教学设计

课题友善相待文明有礼单元第二单元课时 2

学习

目标

1. 能够友善待人，愿意帮助身边需要关爱的人。

2. 关心弱势群体，在帮助别人的同时还要懂得尊重被帮助的人。

3. 自觉约束自己的言行，成为一个文明礼貌的践行者、传递着。

重点能够友善待人，愿意帮助身边需要关爱的人。

难点关心弱势群体，在帮助别人的同时还要懂得尊重被帮助的人。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课同学们，我们每天走在干净整洁的街道上去

上学，心情很愉快，但是你们知道在干净的背后

是谁在默默付出吗?对，环卫工人天不亮就开始清

扫街道，才有了舒适干净的环境，我们是不是也

应该为环卫工人做点什么呢？

思考回答。联系生活引发学

生对环卫工人的

感谢与关爱。

讲授新课活动一：爱心早餐送温暖

1.观看视频《环卫工人的爱心早餐》，看一看视

频中的人是怎么做的？

2.这个视频让人很感动，想一想在新年的第一

天早上收到早餐的环卫工人心情会怎样？

3.其实社会上还有很多个人和组织在用各种方

式关心这一群体，那我们应该做点什么来表达对

环卫工人的感谢呢？

4.在公共生活中，我们还可以为身边需要关爱

的人做些什么呢？

5.师总结：勿以善小而不为，关爱他人有很多

种方式，我们不随地扔垃圾也是对环卫工人的

爱，对为我们服务的人送上一个微笑也是尊重与

爱的表现。

活动二:用尊重呵护爱心

平等有善可以传递正能量，在温暖的友善传

递中，我们还关注被帮助人的感受。

观看视频思

考。

回答问题。

举例说出自己

的想法。

通过这段视频，

让学生感受到环

卫工的辛苦，向

视频中爱心人士

学习，感受到人

与人之间的温

暖，激发学生想

要帮助别人的愿

望。

鼓励学生做善事

可以从小事做

起。

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摘要：

统编版小学道德与法治学科五年级下第六课《我参与我奉献》第1课时教学设计课题友善相待文明有礼单元第二单元课时2学习目标1.能够友善待人，愿意帮助身边需要关爱的人。2.关心弱势群体，在帮助别人的同时还要懂得尊重被帮助的人。3.自觉约束自己的言行，成为一个文明礼貌的践行者、传递着。重点能够友善待人，愿意帮助身边需要关爱的人。难点关心弱势群体，在帮助别人的同时还要懂得尊重被帮助的人。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，我们每天走在干净整洁的街道上去上学，心情很愉快，但是你们知道在干净的背后是谁在默默付出吗?对，环卫工人天不亮就开始清扫街道，才有了舒适干净的环境，我们是不是也应该为环...

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