第8课《上课了》【教案】

2025-05-06 0 0 20.57KB 4 页 10玖币

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8. 上课了

学科道德与法治单元第二单元：校园生活真快乐

课题 8.上课了课时

教学目标：

1. 学会使用课程表。

2. 学会课前准备的方法，并能根据课程表做好课前准备，知道做好课前准备的

重要性。

3. 知道上课多思考、勇发言是学习知识的好方法，学会提出问题。

4. 学会交流与分享，感受大家一起学习的快乐。

5. 认真完成每一项作业和任务。

6. 初步养成良好的学习习惯和课堂规则意识。初步养成良好的学习习惯和课堂

规则意识。

重点、难点：

1.学会使用课程表。

2.学会课前准备的方法，并能根据课程表做好课前准备。

3.认真完成每一项作业和任务。

4.知道上课多思考、勇发言是学习知识的好方法，学会提出问题。

5.学会交流与分享，感受大家一起学习的快乐。

教学准备：教学课件

教学过程

一.引入话题，唤醒生活

教师：同学们听，这是什么铃声？（播放上课预备

铃。）

教师：上课的预备铃，告诉我们马上要上课了。（板书

课题：上课了。）

教师：有一名同学听到预备铃后是这样做的，我们大家

一起来看看吧。

（播放视频《某某学校一年级一班同学的课前准备》）

教师：大家说说，学生们是怎么做的？

二次备课

个

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摘要：

8.上课了学科道德与法治单元第二单元：校园生活真快乐课题8.上课了课时教学目标：1.学会使用课程表。2.学会课前准备的方法，并能根据课程表做好课前准备，知道做好课前准备的重要性。3.知道上课多思考、勇发言是学习知识的好方法，学会提出问题。4.学会交流与分享，感受大家一起学习的快乐。5.认真完成每一项作业和任务。6.初步养成良好的学习习惯和课堂规则意识。初步养成良好的学习习惯和课堂规则意识。重点、难点：1.学会使用课程表。2.学会课前准备的方法，并能根据课程表做好课前准备。3.认真完成每一项作业和任务。4.知道上课多思考、勇发言是学习知识的好方法，学会提出问题。5.学会交流与分享，感受大家一起学...

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