第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第一课时

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第 10 课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

教学目标

1.能够从纪念馆、纪念碑、抗战歌曲、纪念日中发现历史信息，追溯

历史，感悟抗日战争时期国家悲痛的记忆、中华民族奋勇抗争的记忆。

2.感悟抗日战争和人民解放战争中体现的革命精神，认识抗战精神是

取得抗战胜利，走向民族复兴的前进动力。

教学重难点

教学重点:

1、通过阅读了解日军屠虐骨肉同胞的历史事实，激发学生强烈的爱国

主义思想，发出“为中华之崛起而努力读书”的心声。

教学难点：

2、培养学生获取信息、自主探究、合作学习等方面的能力。

教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集关于南京大屠

杀的资料、收集抗日英雄的故事。

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排:2 课时

教学过程

第一课时

一、激趣引入

1.学生聆听歌曲《松花江上》。http://bd.kuwo.cn/play_detail/20273378?

from=dq360

2.师：从歌曲中，你们听到了什么？

3.师：是啊，东北松花江上的人们远离那可爱而富足的家乡，到处流

浪。他们为什么被迫离开家乡而到处流浪呢？（生：九一八）今天我们就

来了解像九一八这样的一些日本对中国的侵略战争。让我们勿忘国耻。

4.揭示课题：10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利。

二、新知探究。

活动一：勿忘国耻

（一）日军侵华战争暴发

1.师：1931 年9月至 1945 年8月的 14 年间，日本帝国主义的铁蹄践踏

了中国大好河山。人民生灵涂炭，国土惨遭蹂躏，中华民族遭受了前所未

有的巨大灾难。而日本对中国的侵略战争就是从东北的“九一八”事变开

始的。

2.播放九一八事件的视频，引导学生了解九一八事件的简要经过。

https://v.qq.com/x/page/h0708xggj8b.html

3.思考：从这个视频中，你了解到了哪些信息？

4.师：1931 年9月18 日晚上十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，

反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤

退。就在这一夜，日本悍然发动九一八事变，开始侵华战争。中国人民奋

勇反抗，这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了世界反法西斯战争的序

幕。1937 年7月7日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人

民开始了全面抗战。

（二）勿忘国耻

1.了解卢沟桥事变

日本军队为了占领中国，先侵占我国东北地带后，继续向南前进，企

图占领华北。从 1937 年6月起，驻丰台的日军连续举行军事演习。1937 年

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摘要：

第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学目标1.能够从纪念馆、纪念碑、抗战歌曲、纪念日中发现历史信息，追溯历史，感悟抗日战争时期国家悲痛的记忆、中华民族奋勇抗争的记忆。2.感悟抗日战争和人民解放战争中体现的革命精神，认识抗战精神是取得抗战胜利，走向民族复兴的前进动力。教学重难点教学重点:1、通过阅读了解日军屠虐骨肉同胞的历史事实，激发学生强烈的爱国主义思想，发出“为中华之崛起而努力读书”的心声。教学难点：2、培养学生获取信息、自主探究、合作学习等方面的能力。教学准备:教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集关于南京大屠杀的资料、收集抗日英雄的故事。教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法课...

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