第11课《屹立在世界的东方》第二课时

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第 11 课屹立在世界的东方

教学目标

1.知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就。

2.阅读关于激动人心的瞬间，感受中国人自力更生的精神。

3.搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家，体会精神学以致用。

4.了解模范人物的故事，增强个人为人民服务的意识。

教学重难点

教学重点:

知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就。

教学难点：

搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家，体会精神学以致用。

教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集新中国成立后

取得的成就的相关资料。

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排:2 课时

教学过程

第二课时

一、视频播放导入，揭示课题。

1.播放中国第一颗原子弹爆炸成功的视频片段。

2.师：在当时的时代，中国从千疮百孔、百业待兴，到一项项研究取

得成功。作为一名中国人，在这一刻你有怎样的感受？

3.师：新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，

踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会

主义建设中，在各行各业创造了前所来有的成就。比如，刚才我们视频中

所见的中国第一颗原子弹的爆炸成功，加强了我国的国防力量，提升我国

的国际地位。这节课，我们将来探究中国取得的新成就。

4.揭示课题：11.屹立在世界的东方

二、新知探究。

活动一：自力更生扬眉吐气

（一）中国工业史上的“第一”

1.上一次课后，老师就让你们调查关于新中国成立后取得的成就，你

知道中国工业史上取得了多少“第一”？

2.了解书上的两个第一。

（1）1954 年12 月25 日，川藏、青藏公路建成通车，全长 4 360 千米，

将雪域高原与内地紧密连接。这是用鲜血和生命铺筑的公路，沿线长眠着

为修路献出生命的 3000 多名烈士。10 多万筑路大军卧冰雪、斗严寒，以简

陋的施工机具在青藏高原上修通了川藏公路和青藏公路，创造了世界公路

史上的奇迹。

（2）1956 年7月13 日，中国生产的第一辆汽车，由长春第一汽车制

造厂试制成功，从此结束了中国不能生产汽车的历史。

3.学生分组交流：你所收集的新中国成立以后工业史上的“第一”成

就。

4.全班交流。

5.拓展：

（1）1956 年7月。沈阳飞机厂试制成功我国第一架喷气式飞机。

（2）1957 年7月。昆明机床厂试制成功我国第一台高精度电应坐标镗

床。

（3）1957 年10 月。鞍钢第二初轧厂试制成功我国第一台1150 毫米初

轧机。

（4）1958 年6月。在前苏联的帮助下，我国建成第一座实验性原子反

应堆。

……

6.阅读角

迅速改变工业落后的面貌

新中国成立初期，我国的工业十分落后，毛泽东曾感慨地说:“现在我们

能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶....但是，一辆汽车、一架飞机、一辆

坦克、一辆拖拉机都不能造。”实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯

一出路。新中国成立后，我国工业迅猛发展，取得了辉煌成就，许多工业

都是从无到有、从小到大地发展起来的。

7.看着一件件工业品从无到有，从小到大，看着我国工业的迅猛发展。

作为中国人的你，是怎样的心情？

（二）从“贫油”到产油国

1.师：新中国成立时，中国石油几乎全部依靠从国外进口的“洋油”。

自强不息的中国地质学家通过深入研究，发现我国蕴藏着丰富的石油资源。

随着1959 年9月26 日大庆第一口井喷油，以及胜利、大港等一批油田的发

现和开发，中国石油工业的历史得以改写，从此摘掉了中国“贫油”的帽

子。孩子们，你们知道什么是石油吗？一个国家又为什么这么需要石油呢？

2.师介绍石油。

石油——又称原油，是从地下深处开釆的棕黑色可燃粘稠液体的混合

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摘要：

第11课屹立在世界的东方教学目标1.知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就。2.阅读关于激动人心的瞬间，感受中国人自力更生的精神。3.搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家，体会精神学以致用。4.了解模范人物的故事，增强个人为人民服务的意识。教学重难点教学重点:知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就。教学难点：搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家，体会精神学以致用。教学准备:教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集新中国成立后取得的成就的相关资料。教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排:2课时教学过程第二课时一、视频播放导入，揭示课题。1.播放中国第一颗原子弹爆炸成功的视频...

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