二年级下册道德与法治教案-4试种一粒籽 人教（新版）
2025-05-06
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4《试种一粒籽》教学设计
教学目标：
1.情感态度价值观目标：感叹生命的神奇，体验种植的乐趣，养成探究的习惯。
2.能力目标：提高学生的实践能力和解决问题的能力，学会通过各种途径掌握
种植方法。学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动，学习探究的
方法。
3.知识目标：认识种子，知道果实的来源，初步掌握种植的方法，尝试进行种
植。
教学重点：
引导学生像生活学习。
教学难点：
1．感受生命的奇妙。
2.学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动，初步掌握种植的方
法。
教学准备：
学生准备：用一次性纸杯、饭盒或塑料瓶装上泥土。
教师准备：植物种子，园艺工具
一、导入新课：
1.一年之计在于春，春天是万物生长的季节，大森林里正在发生奇妙的变化
呢，请同学们静静地看视频。
2.在脑海里选一个词说说看完后的感受。
3.生命的起源来源于种子。（板书：种子）
二、全方位认识种子
游戏一：认一认
老师这里有几种种子，用完整的话说说它们都是谁的种子？
（花生，黄豆，葵花籽，稻谷，大蒜，土豆）
游戏二：猜一猜
棉花，西红柿（用视频验证）
游戏三：找一找
屏幕：蒲公英，柳树，荷花
实践：辣椒，草莓游戏四：说一说
摘要：
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4《试种一粒籽》教学设计教学目标： 1.情感态度价值观目标：感叹生命的神奇，体验种植的乐趣，养成探究的习惯。 2.能力目标：提高学生的实践能力和解决问题的能力，学会通过各种途径掌握种植方法。学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动，学习探究的方法。 3.知识目标：认识种子，知道果实的来源，初步掌握种植的方法，尝试进行种植。 教学重点： 引导学生像生活学习。 教学难点： 1．感受生命的奇妙。 2. 学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动，初步掌握种植的方法。 教学准备： 学生准备：用一次性纸杯、饭盒或塑料瓶装上泥土。 教师准备：植物种子，园艺工具 一、导入新课： 1. 一年之...
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分类：幼儿/小学教育
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属性：3 页
大小：181.5KB
格式：DOC
时间：2025-05-06
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