人教部编版四年级下册《道德与法治》第8课 这些东西哪里来 课课练（含答案）

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第八课 这些东西哪里来
学习目标：
1、探究玩具小熊的生产过程，从中感受到工业产品的来之不
易。 再通过身边的生活用品，探究工业与我们日常生活的密切关系。
2、了解工业生产劳动的情况及工业生产密切合作的特点，初
步培养学生参加社会调查的能力。
3、培养学生珍惜工人的劳动产品，尊重工业生产者的劳动的
意识。
学习重点：
了解工人生产劳动的情况及工业生产密切合作的特点。
学习难点：领会中国制造与中国创造的区别。
我会做：
一、填空：
1、一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程：（ ）
——挑选材料——（ ）——组合装饰——（ ）——出
厂销售。
2、Made in China 翻译为中文是（ ）
3、在世界上有影响的“中国创造”有：（ ）、（
）（ ）........
二、判断：
1、暑假里，李亚同学参加了出国旅行，在国外看到了许多中国制造，
他很自豪，觉得中国很了不起。（ ）
摘要：

第八课这些东西哪里来学习目标：1、探究玩具小熊的生产过程，从中感受到工业产品的来之不易。再通过身边的生活用品，探究工业与我们日常生活的密切关系。2、了解工业生产劳动的情况及工业生产密切合作的特点，初步培养学生参加社会调查的能力。3、培养学生珍惜工人的劳动产品，尊重工业生产者的劳动的意识。学习重点：了解工人生产劳动的情况及工业生产密切合作的特点。学习难点：领会中国制造与中国创造的区别。我会做：一、填空：1、一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程：（）——挑选材料——（）——组合装饰——（）——出厂销售。2、MadeinChina翻译为中文是（）3、在世界上有影响的“中国创造”有：（）、（）...

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