团团圆圆过中秋第二课时教案

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人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第二课时教学设计

课题团团圆圆过中秋单元一单元学科道德年级二年级

学习

目标

1．知晓秋天里的其他节日。

2.了解秋天里一些地方的特色活动。

3.了解重阳节的由来和习俗，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。

重点了解重阳节的由来和习俗，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。

难点理解重阳节存在的意义

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课师：同学们，除了国庆节、中秋节，你知道秋天里

还有哪些节日吗？

学生回答

板书：秋天里的节日

学生回答问题通过一问

一答的方

式，引入

新主题内

容。

讲授新课一、了解重阳节

今天我们来重点了解下秋天里的节日之一：重阳

节。（板书：重阳节）

1.重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每

年的农历九月初九日，中国传统节日。1989 年农历

九月九日被定为老人节、敬老节，倡导全社会树立

尊老、敬老、爱老、助老的风气。

你知道关于重阳节的由来吗？

九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰 “重

九”，同时又是两个阳数合在一起，故称 “重

阳”，所以这一天为重阳日。

关于这个还有一个传说呐：视频《重阳节》

一、学生参与交流、

并回答相关问题。

观看视频：《重阳

节》

一、让学生

明白重阳

是我国传

统节日，

了解重阳

的由来，

知道一些

民间风俗

习惯。

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摘要：

人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第二课时教学设计课题团团圆圆过中秋单元一单元学科道德年级二年级学习目标1．知晓秋天里的其他节日。2.了解秋天里一些地方的特色活动。3.了解重阳节的由来和习俗，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。重点了解重阳节的由来和习俗，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。难点理解重阳节存在的意义教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们，除了国庆节、中秋节，你知道秋天里还有哪些节日吗？学生回答板书：秋天里的节日学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、了解重阳节今天我们来重点了解下秋天里的节日之一：重阳节。（板书：重阳节）1.重...

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