高中人教必修二全册课文翻译

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新人教版高中英语必修二课文原文及翻译（ 精校版）

Unit 1 CULTURAL HERITAGE 文化遗产

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从问题重重到迎刃而解

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社会进步需要经济发展。新旧更替的时代已经到来&在走向未来的过程中&我们不可能将过去

的一切都保存下来。在发展与文化遗址保护之间找到恰当的平衡点&并加以保持，这可能是

一项巨大的挑战。

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然而，巨大的挑战有时候会带来伟大的解决方案。二十世纪五十年代&埃及政府打算在尼罗

河上新建一座大坝&可以防洪、发电&并为该地区更多的农民供水。但是&该提案引发了抗议。

因为大坝泄流可能会损坏许多寺庙&摧毁一批文物&而这些文物是埃及文化遗产的重要组成部

分。埃及政府在听取了研究该问题的科学家以及大坝附近居民的意见后&于()*) 年向联合国

寻求帮助。

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委员会成立了&旨在减少对那些建筑物的破坏&并防止文物损失。该委员会请求各个部门予以

支持&并在国际范围内筹集资金。专家们经过调查研究&多次试验&提出了一个保住那些建筑的

方案。最终&3埃及政府4签署了一份文件&于()2+ 年开始动工。

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该项目集聚了来自世界各地的政府机构和环保人士。人们将寺庙和其他文化遗址逐块拆解，

运至一个不受河水侵袭的安全地带&再按原样复原。()2( 年&德国工程师搬迁了第一座寺庙。

在随后的二十年里&数千名工程师和工人拯救了 88 座寺庙和不计其数的文物。*+ 个国家向

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该项目捐赠了近 :千万美元。

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():+ 年该项目完工时&被视为一个巨大的成功。这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代

价的未来发展之路&而且明白了多个国家合作创造美好未来的可能性。

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阿斯旺大坝工程的精神今日尚存。能体现这种精神的最好的例子或许就是联合国教科文组织>

该组织有一项计划&旨在防止全球各地世界文化遗产的消失。如果一个问题对某一个国家来

说难度太大&那么国际社会有时可为其提供一个解决方案。

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Lanzhou, 9 August 2017.

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3兰州&8+(C 年:月)日4一支由中国及其他国家的研究人员和科学家组成的科研团队&正在通

力合作&旨在加强人们对中国古代文化遗产方面的认识与鉴赏力。团队成员正在记录和收集

莫高窟文物的数码图像>莫高窟在中国古代历史上是丝绸之路上的一个关键站点。())B 年该

国际项目启动以来&团队已经制作了近 *+ 万张高质量的数码照片。

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长期以来&莫高窟一直是多元文化的交汇点&反映着不同国家的历史文化。今天&这些洞窟的国

际地位可与当年人们在丝绸之路上跋涉的时候相提并论。来自世界各地的游客纷纷造访敦

煌、欣赏洞窟>位于洛杉矶的盖蒂博物馆甚至复制了这些洞窟和壁画的照片&供人们在美国欣

赏。

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这些科学家和研究者在网络上分享了大量3有关莫高窟的4电子照片&希望在世界范围内使人

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们对中国古代历史和文化习俗产生更广泛的兴趣。团队还希望进一步教育大众认识保护历史

和文化遗产以供后代了解和欣赏的重要性。正如一位从事该项目的研究人员所解释的FD欣赏

本国文化遗产&有助于了解我们自己>欣赏他国文化遗产&有助于增进国际交流和理解。”

Unit 2WILD PROTECTION 野生动物保护

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由于空气稀薄，在离开营地的短途徒步旅行中，我们不得不多次休息。在我们的左边，白雪

皑皑的山脉消失在似乎触手可及的云层中。放眼平原，我们隐约看到一群体形优美的动物。

这就是我们来这里的原因@@观察藏羚羊。

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藏羚羊生活在西藏、新疆和青海的平原上。看着它们缓缓穿过绿色的草，。我被它们的美丽

所震撼，也想起了它们所处的险境。因其珍贵的羊毛，它们正遭受非法猎杀。

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我的向导是羌塘的一位村民扎西。他在羌塘国家级自然保护区工作。该保护区是西藏西北地

区动植物的庇护所。对于扎西来说，这片土地是神圣的，保护野生动植物是一种生活方式。

D我们不是在拯救动物。” 他说到，“事实上，我们是在拯救自己。”

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对于藏羚羊来说，上个世纪 :+ 年代和 )+ 年代是一个悲惨的时代。藏羚羊的数量减少了 *+％

以上。猎人为了赚钱而射杀羚羊。随着新公路和铁路的修建，它们的栖息地也不断缩小。

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为了使这个物种免于灭绝，中国政府将其置于国家保护之下。扎西和其他志愿者昼夜守卫着

羚羊，保护它们免受攻击。新增的一些桥梁和涵洞，便于藏羚羊自由穿行，防止他们撞上汽

车和火车。

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这些措施效果明显。藏羚羊的数量已经恢复。8+(* 年2月，藏羚羊从濒危物种名单中被剔

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新人教版高中英语必修二课文原文及翻译（Word精校版）Unit1CULTURALHERITAGE文化遗产ReadingandthinkingFROMPROBLEMSTOSOLUTIONS从问题重重到迎刃而解Economicdevelopmentisnecessaryifwewanttoimprovesociety.Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibletopreserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.Findingandkeepingtherig...

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