2024社工培训考试-儿童的特点和需要

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第二章儿童社会工作（9分）

本章考点本章考点

1.儿童的特点

2.儿童的需要

3.儿童面临的问题

4.儿童社会工作的定义与要素

5.儿童社会工作的类型

6.儿童社会工作的特点

7.儿童社会工作的原则

8.使儿童得到基本的养育和照料

9.补充和改善家庭状况

10.救助和保护儿童

11.儿童社会工作服务的内容与整体流程

12.以家庭为中心的方法

13.儿童友好社区建设倡导

1.儿童的特点（必考）

儿童为未满18周岁的自然人，与“未成年人”同义

（1）社会属性的特点

　　每个人人生的基础、每个家庭的基础、一个社会发展进步的基础

（2）成长发展的特点

　　　　快速性；不均衡性；分化与互补性：身心发展，协调性；

阶段性：婴儿、幼儿、学前、学龄（6-12岁）、青少年（13-18岁）；

个体差异性（重点）：不同于整体特征；

顺序性（重点）：①生理发展，从上到下、由近及远、从小到大、由低级向高级； ②心理发展，婴儿-信任人格、幼儿-自主人

格、学前-勤奋人格

真题训练真题训练

【真题·单选题】儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬

头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（　　）特点。

A．快速性

B．阶段性

C．顺序性

D．差异性

【答案】【答案】C（技巧点拨：先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走）

2.儿童的需要（必考）

（1）生存的需要：生命存在（基本生活照料）、社会存在（获得社会身份）

（2）发展的需要：良好家庭生活、获得受教育机会、获得足够的休闲与娱乐

（3）受保护的需要：免遭伤害需要

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摘要：

第二章儿童社会工作（9分）本章考点本章考点1.儿童的特点2.儿童的需要3.儿童面临的问题4.儿童社会工作的定义与要素5.儿童社会工作的类型6.儿童社会工作的特点7.儿童社会工作的原则8.使儿童得到基本的养育和照料9.补充和改善家庭状况10.救助和保护儿童11.儿童社会工作服务的内容与整体流程12.以家庭为中心的方法13.儿童友好社区建设倡导1.儿童的特点（必考）儿童为未满18周岁的自然人，与“未成年人”同义（1）社会属性的特点　　每个人人生的基础、每个家庭的基础、一个社会发展进步的基础（2）成长发展的特点　　　　快速性；不均衡性；分化与互补性：身心发展，协调性；阶段性：婴儿、幼儿、学前、学龄（...

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