2024社工培训考试-老年社会工作

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第五章老年社会工作

知识讲授知识讲授+3个案例个案例

老年社会工作实务老年社会工作实务

部门：民政部（养老服务司）、国家卫健委

政策：《中华人民共和国老年人权益保障法》，中共中央国务院《关于加强新时代老龄工作的意见》（中发〔2021〕42号），

中办国办《关于推进基本养老服务体系建设的意见》（2023.5），民政部等《关于开展特殊困难老年人探访关爱服务的指导意

见》（民发〔2022〕73号），民政部等《关于组织开展中央财政支持经济困难失能老年人集中照护服务工作的通知》（民发

〔2023〕53号），民政部等《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》（国办发〔2024〕1号），鼓励零售服务商、社会工

作服务机构等拓展助老服务功能，提供生活用品代购、家政预约、代收代缴、挂号取药等服务。

标准：《老年社会工作服务指南》（MZ/T 064-2016 ）

《老年人能力评估规范》（GB_T42195-2022）

本章考点本章考点

1．老年期的特点

2．老年人的需要

3．老年人面临的问题

4．老年社会工作的特点

5．老年社会工作的内容

6．老人认知情绪问题

7．老年实务小结

8．老年人自杀、虐待等特殊问题处理

9．老年人评估

10．缅怀往事疗法

11．意义疗法和园艺疗法

12．老年小组工作方法

13．老年社区照顾

14．老年机构照顾

1．老年期的特点

（1）生理变化

• 皮肤、神经、心血管、肌肉骨骼、呼吸、消化、内分泌和生殖系统、感觉系统（触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉）；九大系

统都在退化

• 实务指导：社会工作者在评估和介入阶段特别关注老年人的身体健康状况；处理好涉及老年人隐私的健康问题；帮助机构和

家庭进行生活环境方面的调整。

（2）心理变化

• 心理变化：智力衰退、人格出现自我完整和自我绝望、记忆力损伤（一是学的内容要贴近个人的生活，注重知识的实用性；

二是有练习新行为的机会）。

• 实务指导：提供机会但尊重选择、所有事情放慢节奏、关注身体健康对心理的重要性。

（3）社会生活方面的变化

• 理论解释：角色理论、活动理论与撤离理论、延续理论、社会建构理论、现代化理论。

• 实务指导：关注角色转变的重大生活事件，帮助老年人积极应对；注意老年个体的差异性，尊重老年人自己对生活意义的理

解；注意社会隔离可能对老年人造成的致命危害；认识到改变总有可能；关注社会变迁对老年人的影响，推动社会政策的调

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摘要：

第五章老年社会工作知识讲授知识讲授+3个案例个案例老年社会工作实务老年社会工作实务部门：民政部（养老服务司）、国家卫健委政策：《中华人民共和国老年人权益保障法》，中共中央国务院《关于加强新时代老龄工作的意见》（中发〔2021〕42号），中办国办《关于推进基本养老服务体系建设的意见》（2023.5），民政部等《关于开展特殊困难老年人探访关爱服务的指导意见》（民发〔2022〕73号），民政部等《关于组织开展中央财政支持经济困难失能老年人集中照护服务工作的通知》（民发〔2023〕53号），民政部等《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》（国办发〔2024〕1号），鼓励零售服务商、社会工作服务机构等拓...

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