2024社工培训考试-社会工作实务通用过程(五)

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知识点十:介入知识点十:介入
1、介入的分类:、介入的分类:直接介入、间接介入、综合介入直接介入、间接介入、综合介入
2以人为本、服务对象自决;个别化;考虑服务对象的特点;与服务对象相互依赖;瞄准服务目标;考虑经济
效益。
3促使服务对象运用现有资源(正式与非正式,内部资源和外部资源,亲友、自助小组、互助
会;转介;资源倡导/角色;增能)、进行危机介入(技巧)、通过活动介入、调解行动、运用影响力
4运用社区人力资源、协调各种资源系统(原则)、制定创新计划、改变环境(促进环境变
迁)、改变组织与机构政策和程序。
资源倡导中,资源经济人角色和倡导者角色的任务与技巧资源倡导中,资源经济人角色和倡导者角色的任务与技巧
资源经纪人角色的主要任务是建立服务对象和资源之间的联系。常用技巧有:(1)评估服务对象需求;(2)识别和找出相关
资源;(3)转介;(4)确定得到资源并能够使用。
倡导者角色的主要任务是进行政策实践,表达需求并引起政府和社会的重视,通过完善政策满足需求。常用技巧有:(1)收
集服务对象资料和需求问题,进行分析,形成报告;(2)通过正式渠道递交相关方或媒体发布;(3)提出具体的政策建议。
增能的技巧包括:
1)协助服务对象识别和善用自己的优势长处,用积极的自我形象代替消极的自我形象;
2)提高服务对象的自我意识,了解与他们有关的资源系统;
3)帮助他们组织起来,共同 争取权益。
问:运用了哪些技巧?
危机介入的技巧包括:
1)将焦点放在帮助服务对象恢复和发挥功能上,而不是解决整个问题。
2)帮助服务对象宣泄由危机带来的紧张情绪,给予其支持,以防精神崩溃。
3)介入目标要现实,要瞄准服务对象当前的需要。
4)担任教导角色,当服务对象功能逐步恢复时就可以结束介入行动。
问:运用了哪些技巧?
协调各种服务资源的原则:
1)团结不同专业的服务人员以实现共同目标。
2)了解各方的不同观点,协助建立共同目标。
3)识别各专业的长处和差别,划分职责。
4)与各方沟通情况,为有效协调打下基础。
5)协调前广泛收集资料,提高协调效率,减少协调成本。
问:体现了哪些原则?
促进环境变迁的方法:
1)自然助人者介入。通过赋予服务对象给予和接受帮助的机会将助人者与具 有相似社会经济地位、文化、宗教信仰的服
务对象进行连接。自然助人者的介入增加了 人们互助的可能性。
2)网络促进。通过引进新助人者,在网络成员中找到新资源,网络催化扩展了现有网络的边界。
3)建立互助小组。互助小组会建立人们的共同意识,且会成为将私人困难变成公共关注问题的媒介。
4)技术训练。网络技巧训练提供了获得和增加资源的重要策略。
摘要:

知识点十:介入知识点十:介入1、介入的分类:、介入的分类:直接介入、间接介入、综合介入直接介入、间接介入、综合介入。2、介入的原则:、介入的原则:以人为本、服务对象自决;个别化;考虑服务对象的特点;与服务对象相互依赖;瞄准服务目标;考虑经济效益。3、直接介入的行动及策略:、直接介入的行动及策略:促使服务对象运用现有资源(正式与非正式,内部资源和外部资源,亲友、自助小组、互助会;转介;资源倡导/角色;增能)、进行危机介入(技巧)、通过活动介入、调解行动、运用影响力4、间接介入的行动及策略:、间接介入的行动及策略:运用社区人力资源、协调各种资源系统(原则)、制定创新计划、改变环境(促进环境变迁)、...

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