2024社工培训考试-社会工作研究的含义与功能

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第十章第十章 社会工作研究社会工作研究
• 2019-2023年均为单选5个,多选1个,7分。
分值低于章节平均分,但是难度较大。
第一节 社会工作研究的含义与功能
第二节 社会工作研究方法论和研究范式
第三节 社会工作研究的一般过程
第四节 社会工作研究的具体方法
第五节 社会工作的项目评估
第十章第十章 知识框架知识框架
阶层复制:一个高校老师看见的精英家庭教育
青年教师姜以琳用7年的时间,访谈跟踪了28名来自排名北京前十中学的学生,受访者无一不是精英家庭。
在调研的基础上,姜以琳发表了著作《学神:中国精英教育现场一手观察》。
留守儿童的心理健康问题、学业问题、行为问题
失独老人的精神慰藉、支持网络
中国有近2000万独扶妈妈:每一分钱都紧巴巴用,每一天都好好活
第一节第一节 社会工作研究的含义与功能社会工作研究的含义与功能
一、社会工作研究的含义
(一)基本概念
  本质上,社会工作研究可以视为获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程。
(二)主要类型(基础知识研究,回答为什么的问题;本体知识研究是社会工作本身的知识,是回答是什么和怎么做)
(从结构而言,可以分为整体研究;部分研究)
二、社会工作研究的特征
1.以困难群体及其议题为核心对象
摘要:

第十章第十章社会工作研究社会工作研究•2019年-2023年均为单选5个,多选1个,7分。•分值低于章节平均分,但是难度较大。目录目录第一节社会工作研究的含义与功能第二节社会工作研究方法论和研究范式第三节社会工作研究的一般过程第四节社会工作研究的具体方法第五节社会工作的项目评估第十章第十章知识框架知识框架引子引子阶层复制:一个高校老师看见的精英家庭教育青年教师姜以琳用7年的时间,访谈跟踪了28名来自排名北京前十中学的学生,受访者无一不是精英家庭。在调研的基础上,姜以琳发表了著作《学神:中国精英教育现场一手观察》。留守儿童的心理健康问题、学业问题、行为问题失独老人的精神慰藉、支持网络中国有近20...

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