2024社工培训考试-西方社会工作的发展历程

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第三节第三节西方社会工作的发展历程西方社会工作的发展历程

1．西方社会工作的产生．西方社会工作的产生

18世纪中期，受宗教理念影响，欧美等国家许多赋闲在家的中产阶级妇女自愿承担起访问贫困家庭的工作，她们被称为“友善访

问员”。这些“友善访问员”不但向贫困家庭提供物质帮助，而且还向他们提供各种建议，包括生计、子女教育、选择经济实惠的

住房等方面的劝告。在实践过程中，她们逐步积累起了有关助人的知识和技巧。这些经验性的知识和技巧为后来社会工作的形

成发挥了积极作用。

除此之外，美国在国内战争时期就出现了一些带薪的社会服务工作者，社会服务开始成为一种职业，并成为社会工作的前

身。19世纪末至20世纪初、英美等国家出现了许多民间的社会服务组织（慈善组织），弥补政府推行的济贫活动之不足，同时

在更大范围内向失业者、贫民提供帮助，推动了社会救助事业的发展。这些社会服务组织在工作方法、组织服务的协调等方面

积累了一些经验，也为社会工作的形成创造了条件。在这一过程中，英美国家的政府也制定社会政策，建立社会服务行政系

统，促进了社会工作的发展。

2．西方社会工作的形成．西方社会工作的形成

20世纪初至上半叶，西方社会工作基本形成，这一阶段特点如下：

（（1））专业教育的发展专业教育的发展

为了改善服务质量，英美等国家的慈善组织于19世纪末开始关心对志愿人员和服务人员的训练。早在1893年，英国就由济贫院

和本国慈善组织会社组织开设了一所两年制的“慈善训练”学校，开启了社会工作专业培训的历史。1898年，美国的纽约慈善组织

会社举办了为期六个星期的训练课程，训练受薪的“友善访问员”。1904年，纽约社会工作学院成立，原来六个星期的社会工作训

练拓展为一年课程。1919年，美国成立专业社会工作训练学院协会，并于1952年形成社会工作学院标准，美国社会工作教育开

始走向规范发展的道路。

（（2））专业方法的发展专业方法的发展

英美等国家的社会工作者在提供服务的过程中积累起了一些经验，逐步形成了一系列专业方法。

1917年，美国社会工作学者玛丽·里士满出版了著名的《社会诊断》一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。里士满指

出，友善访问员就像内科医生一样，要运用“研究一诊断一治疗”的科学方法去助人，并把科学方法置于十分重要的地位。后来，

她又发表了《什么是社会个案工作》，从此社会个案工作作为一种专业方法被社会工作者普遍接受，个案工作在社会服务实践

中也发挥了重要作用。

自20世纪20年代开始，小组工作也被纳入社会工作训练课程。到40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受。

另外，社区工作作为一种专业工作方法也逐步发展起来。这样社会工作的三种重要方法逐渐形成，并在社会工作实践中被广泛

使用。

（（3））专业组织的发展专业组织的发展

在英美等国家，有组织的社会服务对社会工作的形成发展具有实质性的推动作用19世纪末20世纪初，慈善组织会社在英美等国

家大量出现，它们运用统一的理念协调慈善救济活动，为社会工作价值观的形成创造了条件。它所要求和实施的调查、登记、

互助、协作等方法为社会工作专业方法的形成积累了经验。而英美等国家的睦邻组织运动则从社区的角度为社会服务的发展作

出了贡献。

在有组织的社会服务实践和对实践经验进行理论化总结的基础上，社会工作专业人员组织建立起来。美国于1918年成立“美国义

务社会工作者协会”，1919年成立“美国学校社会工作者协会”，后来不同领域的社会工作者又相继成立了自己的专业组

织，1955年，美国成立“全国社会工作人员协会”，协调各专业组织的活动。这些组织确立社会工作服务标准和伦理，主张进行专

业自律，对社会工作专业的发展起到了规范和引导作用，促进了社会工作专业地位的确立。

拓展：睦邻运动精神——

社区中的所有事物都应该要分享！，就是这么简单的一个概念，形成了举世闻名的第一个大学睦邻运动。大学睦邻运动的发起

者巴涅特夫妇（Samuel 和Henrietta Barnett）如是说：「如果大学中的每个人能够在伦敦或是其他城市的贫民区住一些时间，那么

他们就可以『做一些小事来消除社会的不平等』，也就能够和穷人们分享他们最好的并且透过感受他们的生活而有所学习。

「睦邻运动简单的意义就是人们能够和他们的邻居分享他们自己；睦邻社团聚会的地点就在工业区之中；入会的条件就是公民

道德责任的展现；而睦邻中心的居民们都能够和穷人们成为朋友。

3．西方社会工作的专业发展．西方社会工作的专业发展

（（1））专业的特征及社会工作的专业化专业的特征及社会工作的专业化

对于专业的理解，社会工作界比较认同格林伍德的看法。1957年，格林伍德在其《专业的属性》中指出，专业应该具有如下特

征：第一，一个专业应该有一套系统的支持其活动的理论体系。第二，它已被社会广泛认可，即社会对这种专门活动是接受的

和高度评价的。第三，该种活动具有专业权威，即在其内部已经建立起专业的权威，专业能力成为该领域活动的重要评价标

准。第四，职业内部有伦理守则，即从事该活动已成为一种职业。同时，职业内部有对其成员进行约束的、系统的伦理上的要

求。第五，这一职业群体形成了专业文化，从业者有高度认同的价值观，有基本一致的专业行为方式。

社会工作作为一个专业是在长期的社会服务实践、对实践经验的总结和不断借用其他学科的新的研究成果等多种因素的共同影

响下形成的。这个形成过程就是社会工作的专业化。在专业化过程中，专业方法的发展、目标模式的变化、工作对象的拓展、

多种服务模式的形成是社会工作发展的重要特点。

（（2））专业方法的发展专业方法的发展

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摘要：

第三节第三节西方社会工作的发展历程西方社会工作的发展历程1．西方社会工作的产生．西方社会工作的产生18世纪中期，受宗教理念影响，欧美等国家许多赋闲在家的中产阶级妇女自愿承担起访问贫困家庭的工作，她们被称为“友善访问员”。这些“友善访问员”不但向贫困家庭提供物质帮助，而且还向他们提供各种建议，包括生计、子女教育、选择经济实惠的住房等方面的劝告。在实践过程中，她们逐步积累起了有关助人的知识和技巧。这些经验性的知识和技巧为后来社会工作的形成发挥了积极作用。除此之外，美国在国内战争时期就出现了一些带薪的社会服务工作者，社会服务开始成为一种职业，并成为社会工作的前身。19世纪末至20世纪初、英美等国家出...

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