2024社工培训考试-小组工作方法（二）

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2. 治疗模式

理论基础关注实施原则

精神分析小组

阿德勒式小组

行为治疗小组

完型治疗小组

小组组员的心理和行为问题

（1）综合性原则

（2）建构性原则

（3）个别性与共同性相结合的原则

【例题】社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组，帮助他们纠正行为，更好地适应社会。下列小敏

的做法中，主要体现治疗模式实施原则的有（　　）。

A．针对组员共同性与个别性问题，制定小组目标和治疗计划

B．通过小组活动，组员获得的主要是社会工作者的陪伴关怀

C．通过小组活动，重点培养提升组员的社会意识和社会责任

D．带领组员建构新的社会关系网络，以替代原来有缺陷的社会关系网络

E．综合运用行为心理学、社会学、临床社会工作的知识和实务技巧

【答案】ADE

【解析】治疗模式中小组实施的原则有综合性原则、建构性原则、个别性与共同性相结合的原则。综合性原则是综合运用精神

病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧（E正确），明确治疗的方向，设计和实践小组治疗的计划并控制小

组的发展。建构性原则是通过带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络（D正

确）。个别性与共同性相结合的原则是设定每一个组员的个别性治疗计划，同时通过对小组组员个别性问题的综合分析，实施

整体性的小组治疗计划（A正确）。

3. 互动模式

理论基础关注假设前提实施原则

符号互动

理论

镜中自我

理论等

互动关系及

其效果

个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系；

小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所；

社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们

社会交往与社会生活的信心、知识和能力

（1）开放性

的互动

（2）平等性

的互动

（3）面对面

的互动

【例题】医务社会工作者发现部分患有抑郁症的人员时好时坏，决定开展“友你同行”小组，邀请组员开展角色扮演，再现冲突

问题及应对方式，通过小组互动，互帮互助。社会工作者运用到的模式是（　　）

A．发展模式

B．互动模式

C．治疗模式

D．社会目标模式

【答案】B

【解析】互动模式亦称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与

小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会

功能，提升其发展能力。互动模式下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。

结合题干“通过小组互动，互帮互助”可知社工采用的是互动模式。

【例题】社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动，目的是提高独居老人的社会交往能力，增进他们的相互交流，小

李最宜采用的小组工作模式是（　　）。

A．发展模式

B．治疗模式

C．互动模式

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摘要：

2.治疗模式理论基础关注实施原则精神分析小组阿德勒式小组行为治疗小组完型治疗小组小组组员的心理和行为问题（1）综合性原则（2）建构性原则（3）个别性与共同性相结合的原则【例题】社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组，帮助他们纠正行为，更好地适应社会。下列小敏的做法中，主要体现治疗模式实施原则的有（　　）。A．针对组员共同性与个别性问题，制定小组目标和治疗计划B．通过小组活动，组员获得的主要是社会工作者的陪伴关怀C．通过小组活动，重点培养提升组员的社会意识和社会责任D．带领组员建构新的社会关系网络，以替代原来有缺陷的社会关系网络E．综合运用行为心理学、社会学、临床社会工作的知...

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