2024社工培训考试-学校社会工作的主要方法

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第三节第三节学校社会工作的主要方法学校社会工作的主要方法

传统方法创新：个案、小组、社区

学校社会工作方法与技巧举要：系统脱敏、行为契约、拍卖会、做名片

知识点一、学校社会工作传统方法创新知识点一、学校社会工作传统方法创新

（一）个案工作方法在学校社会工作中的运用与创新

1．师生联合会谈法

2．“结对子”朋辈助力法

学校社会工作者在运用此方法时需要完成的工作步骤包括：

（1）确定帮扶主题。

（2）合理配对。

（3）举行结对仪式。

（4）协助制订行动计划。

（5）建立合理可行的奖励机制。

3．“2+1”个案成长陪伴

“2+1”个案成长陪伴是指，两个有志向和助人能量的志愿者陪伴一个学生成长的个案陪伴服务。

4．社工信箱

社工信箱是指，通过设置固定的信箱，邀请学生将自己的困扰和需求通过书信的方式投递到信箱里，学校社会工作者及时阅读

信件并回信，给予学生辅导和陪伴的一种服务方法。

（1）制作信箱。

（2）广而告之。

（3）阅读信件并及时回应特殊需求。

（4）组织回信。

（5）保证学生获取回信（收发室）。

（6）保存信件。

习题演练习题演练

学校社会工作者小顾以“结对子”方式，运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时，小顾首先应该

做的是（　　）。

．举行

“

结对子

”

仪式

．协助挖掘学校资源

．明确

“

结对子

”

主题

．共同商定奖励办法

【答案】【答案】C

【解析】【解析】"结对子"朋辈助力法是指，根据学生的需求与资源，把学生结成一对一的对子，引导其互相帮助、协同成长。学生

的"结对子"朋辈助力，通常是选择综合的或某方面有优势的同学与另一名相对弱的同学结对子。学校社会工作者在运用此方法

时需要完成的工作步骤包括: (1)确定帮扶主题。(2) 合理配对。(3) 举行结对仪式。(4) 协助制订行动计划。(5 )建立合理可行的

奖励机制，激励学生进步与成长。故选C。

（二）小组工作方法在学校社会工作中的运用与创新

（1）主题班会（8-12人）

工作流程包括以下五个环节：

①掌握服务对象基本情况，观察并了解需求，合理清晰界定问题；

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第三节第三节学校社会工作的主要方法学校社会工作的主要方法传统方法创新：个案、小组、社区学校社会工作方法与技巧举要：系统脱敏、行为契约、拍卖会、做名片知识点一、学校社会工作传统方法创新知识点一、学校社会工作传统方法创新（一）个案工作方法在学校社会工作中的运用与创新1．师生联合会谈法2．“结对子”朋辈助力法学校社会工作者在运用此方法时需要完成的工作步骤包括：（1）确定帮扶主题。（2）合理配对。（3）举行结对仪式。（4）协助制订行动计划。（5）建立合理可行的奖励机制。3．“2+1”个案成长陪伴“2+1”个案成长陪伴是指，两个有志向和助人能量的志愿者陪伴一个学生成长的个案陪伴服务。4．社工信箱社工信箱...

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