2024社工培训考试006.社会支持理论、优势视角理论、发展性社会工作

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第八节第八节 社会支持理论社会支持理论
1.社会支持网络分类
  正式支持网络(官方)
    非正式支持网络(非官方)
2.社会支持网络的作用
  预防、治疗、恢复
第八节第八节 要点总结要点总结
主要结合中级实务进行案例分析的考察。中级综合能力作为基本掌握即可。
第九节第九节 优势视角理论优势视角理论
一、优势视角理论(结合实务案例来分析)
  社会工作不是孤立或专注地集中于问题,而是看到服务对象的内在潜力和可能性,在创伤、痛苦和困境中帮助服务对象寻找希望
并将希望转化为行动,最终走出困境。
(一)主要概念
1)优势。首先,人们挣扎于困境时,总能从自己、他人和环境中获得某些东西。其次,人们拥有的个人品质、特征和美德也是优
势,它们可以在困境中形成。最后,人们的天赋是惊人的,重要的是得到发掘和展示的机会。
2)增强权能。为了发挥人们和社区的内在能力,我们必须推翻和抛弃歧视性标签,为家庭、机构和社区资源的链接提供机会,让
受害者远离这种思维定式;抛弃父爱主义;信任人们的直觉、陈述、观点和精神;确信人们的梦想。
3)成员资格。优势视角承认我们服务的所有人同我们一样,是同一类成员,并享有与成员身份随之而来的自尊、尊重和责任。所
以成员资格是一种身份、一种权利、一种参与的机会和责任。
4)抗逆力。人们在遇到严重麻烦时会反弹,个人和社区可以超越和克服严重麻烦的负面事件。
5)治愈和整合。治愈意味着整合和调动身体与心灵的机制,去面对障碍、疾病和断裂。
6)对话与合作。对话中可以确认别人的重要以及弥合个人、他人和制度之间的裂缝。合作是社会工作者与服务对象一起工作,成
为他们的代理、顾问,与他们一起创造利益。
7)悬置怀疑。将服务对象置于不合作、不友好的怀疑,真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
(二)原则
1)每个个人、团体、家庭和社区都是有优势的。
2)创伤、虐待、疾病和抗争具有伤害性,但它们也可能是挑战和机遇。
3)与服务对象合作,可以更好地服务于服务对象。
4)所有的环境都充满资源。
5)平等合作的伙伴关系。
第九节第九节 要点总结要点总结
未出真题,可以结合中级实务进行案例分析的考核。
第十节第十节 发展性社会工作发展性社会工作
历史演变
1)发展性社会工作在20世纪四五十年代以后才在发展中国家出现。
2)著名的发展性社会工作提出者和推广者劳达··亚当斯早年创办的睦邻友好运动中探寻到了发展性社会工作理念的源头。
3)第二次世界大战后,许多发展中国家受欧美发达国家的影响,引入了发展性社会工作,主要用以应对战后遗留问题,以及经济
落后地区的发展问题。
420世纪70年代,发展性社会工作在观念上更加强调大众对社区发展的主动参与。
5)近年来,发展性社会工作不仅关注社会发展与经济发展观念的结合,又进一步引进可持续发展的理念,强调发展是一个过程。
发展性社会工作的实践框架从协调经济发展与社会发展的关系,扩展到包括环境在内的可持续性发展框架中。
摘要:

第八节第八节社会支持理论社会支持理论1.社会支持网络分类  正式支持网络(官方)    非正式支持网络(非官方)2.社会支持网络的作用  预防、治疗、恢复第八节第八节要点总结要点总结主要结合中级实务进行案例分析的考察。中级综合能力作为基本掌握即可。第九节第九节优势视角理论优势视角理论一、优势视角理论(结合实务案例来分析)  社会工作不是孤立或专注地集中于问题,而是看到服务对象的内在潜力和可能性,在创伤、痛苦和困境中帮助服务对象寻找希望并将希望转化为行动,最终走出困境。(一)主要概念(1)优势。首先,人们挣扎于困境时,总能从自己、他人和环境中获得某些东西。其次,人们拥有的个人品质、特征和美德也是...

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