2024社工培训考试005.社会工作研究的一般过程

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第三节第三节社会工作研究的一般过程社会工作研究的一般过程

1.定量研究的一般过程

（1）研究逻辑。①定量研究的根本目标在于把握事实和获得知识。②定量研究包含归纳推理和演绎推理。③定量研究的逻辑

方法是假设演绎法（又称试错法），由旋进的归纳和演绎过程构成。从一般原理出发，依据这一理论推导出具体的结论（假

设），然后把这些结论（假设）应用于对具体现象说明和解释的方法。

（2）一般程序。定量研究由研究准备、资料收集、研究分析和总结应用4个阶段组成。

（3）研究分析。资料整理与分析是整个研究的重要环节工作。

资料分析中，注意众数、中位数、平均数

　　众数、中位数和平均数等反映集中趋势的指标。如在2、3、4、5、2的一组数字中，众数就是出现最多的数字“2”；中位数

即排列后处于最中间的数字“3”；平均数就是五者的平均“3.2”。

某社会工作服务机构11位社会工作服务者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、

24个月、46个月、30个月和42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是（　　）。

．

个月和

个月

．

个月和

个月

．

个月和

个月

．

个月和

个月

【答案】【答案】A

【解析】【解析】统计分析可以描述单变量的集中趋势和离中趋势。通过社会科学统计软件包，可以计算众数、中位数和平均数等反

映集中趋势的指标。其中，中位数是指最中间的指标水平，众数是指出现最多的指标值。本题中，工作年限为24个月的有两

人，其余均为一人，则24个月为众数；将题目中11人的工作年限从小到大排列，位于最中间的是29个月，则为中位数。

2.定性研究的一般过程

（1）一般程序。定性研究由研究准备、资料收集、整理和分析、总结应用4个阶段组成。

（2）过程特性：①定性研究的核心特色是资料收集、整理与分析的动态互动。②分析解释是定性研究的核心所在。③研究成

败与品质取决于研究者的技巧、训练、洞察力和能力。

3.报告撰写与成果应用

（1）报告撰写。①报告撰写的基本原则。（标题内容呼应；资料的逻辑性和完整性；观点与资料密切配合；定量资料和定性

资料结合；朴实流畅，体现学术研究或者实务研究的朴素文风）

②研究报告的一般结构。（标题；引论；研究问题、目标和意义；文献回顾；研究方法；讨论和建议；参考文献）

③社会工作实务研究报告的基本结构。（项目方案书；项目总结报告）

方案：工作进度、预算

总结：主题、项目背景、社会问题、基于文献或实证研究的原因分析、工作目标、理论基础、实务内容、服务效果、讨论建

议、参考文献。

（2）成果应用。成果应用是社会工作研究与其他研究的最大不同。研究者要采用口头发表、内部书面发表、公开出版等形

式，与课题委托者、同行和社会人士分享研究成果，以使研究成果发挥最大社会效应，最终促进社会工作专业和职业的积极发

展。研究者要根据研究建议，促进形成具体的干预方案。其中，有些方案可以是临床社会工作实务，有些可以是宏观社会工作

实务，有些可以是针对所有原因开展问题导向的整合社会工作。在方案形成后，要促使相关主体积极推行。

“社区课后托管”项目顺利结束后，项目负责人赵小强撰写了该项目总结评估报告，与需求评估报告、项目方案书相比，下列报

告内容中，仅属于项目总结评估报告的是（　　）。

．

“

社区课后托管课堂

”

项目的操作性目标

．

“

社区课后托管课堂

”

项目学生参加的意愿

．

“

社区课后托管课堂

”

项目实施的时间进度表

．

“

社区课后托管课堂

”

项目中学生的成绩变化

【答案】【答案】D

【解析】【解析】把握需求评估报告、项目方案书和项目总结报告的不同结构，是社会工作者的基本功。需求评估报告的结构与研究

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摘要：

第三节第三节社会工作研究的一般过程社会工作研究的一般过程1.定量研究的一般过程（1）研究逻辑。①定量研究的根本目标在于把握事实和获得知识。②定量研究包含归纳推理和演绎推理。③定量研究的逻辑方法是假设演绎法（又称试错法），由旋进的归纳和演绎过程构成。从一般原理出发，依据这一理论推导出具体的结论（假设），然后把这些结论（假设）应用于对具体现象说明和解释的方法。（2）一般程序。定量研究由研究准备、资料收集、研究分析和总结应用4个阶段组成。（3）研究分析。资料整理与分析是整个研究的重要环节工作。资料分析中，注意众数、中位数、平均数　　众数、中位数和平均数等反映集中趋势的指标。如在2、3、4、5、2的一...

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