2024社工培训考试003.学校社会工作的主要方法

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7.个案工作方法个案工作方法
1)师生联合会谈法
社会工作者同时与老师和学生一起实施专业会谈,通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资
源,解决问题、满足需要。联合会谈法也适合社会工作者同时与老师、家长一起会谈。
2结对子朋辈助力法
根据学生的需求与资源,把学生结成一对一的对子,引导其互相帮助、协同成长。主要步骤:①确定帮扶主题;②合理配
对;③举行结对仪式;④协助制订行动计划;⑤建立合理可行的奖励机制,激励学生进步与成长。
真题训练真题训练
【真题·单选题】学校社会工作者小顾以结对子方式,运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作
时,小顾首先应该做的是(  )。
A
.举行
结对子
仪式
B
.协助挖掘学校资源
C
.明确
结对子
主题
D
.共同商定奖励办法
【答案】【答案】C(技巧点拨:结对子首先应该做的)
32+1个案成长陪伴
①服务设计。
②服务对象需求调查和问题界定。
③志愿者招募。为每组志愿者配备督导,并定期为志愿者组织督导会和培训会,项目组统一管理志愿者。
④志愿者与服务对象配对。
⑤线下与线上陪伴相结合。
⑥服务过程管理与反馈。个案记录表、服务日志
⑦服务的考核与评估。通过满意度问卷调查与访谈,服务日志与观察记录表进行考核
4)社工信箱
主要步骤:①制作信箱;②广而告之;③阅读信件并及时回应特殊需求;④组织回信;⑤保证学生获取回信;⑥保存信件。
创新:①较好解决学生学习压力较重、时间较紧张而导致无法长时间开展个案会谈的难题;②较好解决学生在个案会谈中存在
诸多当面无法表达的语言的难题,社工信箱的高度匿名性亦能够让学生感受到安全感,而愿意自由表达;③避免个案会谈过程
中学生反应及时性的障碍及社会工作者回应欠考虑的风险。
8.小组工作方法小组工作方法
1)主题班会
工作流程:①掌握服务对象的基本情况,观察并了解需求,合理清晰界定问题;②在上述观察发现的基础上与校方进行深度沟
通,商定班会主题;③制订具体可行的班会活动计划,与校方负责人、班主任、机构督导共同修改商议;④实施班会活动;⑤
活动评估。
2)社工课堂
①基础调研 ;②确定课程主题;③课程设计;④体验式教学;④运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效。
真题训练真题训练
【真题·单选题】学校社会工作者小唐拟开展认识情绪主题班会,运用讲授、角色扮演等方法协助学生更好地认识和处理情
绪问题。根据主题班会的工作流程,在掌握学生的基本情况并与班主任沟通确定主题后,小唐接下来应该做的是(  )。
A.准备班会需要的物资资料
B.设计班会的活动策划书
C.熟练掌握班会的活动环节
摘要:

7.个案工作方法个案工作方法(1)师生联合会谈法社会工作者同时与老师和学生一起实施专业会谈,通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题、满足需要。联合会谈法也适合社会工作者同时与老师、家长一起会谈。(2)“结对子”朋辈助力法根据学生的需求与资源,把学生结成一对一的对子,引导其互相帮助、协同成长。主要步骤:①确定帮扶主题;②合理配对;③举行结对仪式;④协助制订行动计划;⑤建立合理可行的奖励机制,激励学生进步与成长。真题训练真题训练【真题·单选题】学校社会工作者小顾以“结对子”方式,运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时,小顾首先应该做的是...

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