2024社工培训考试003.青少年社会工作的主要方法

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11.构建和睦亲子关系构建和睦亲子关系

（1）子女出生以后，要依赖依靠父母来养育，父母通过抚养、管教及培育与子女建立亲子关系，其关系自上而下即“纵向关

系”。

（2）当子女长大成人时，特别是到了青少年阶段，子女对父母的依赖减弱，关系疏淡，与父母以平横的关系相处，亲子关系

逐渐变成“横向关系”。

（3）当父母年老衰弱时，这种关系又变成“反的”“纵关系”，即由子女来照顾年老的父母。

改善方法：亲子并行小组：同样主题，父母一组、子女一组，同时开展。

真题训练真题训练

【真题·单选题】社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。

为此，社会工作者计划举办“亲子并行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列做法中，有助于实现上述目标的是（　　）。

A．组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动

B．为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组

C．运用分组和跨组交流的方式，协助青少年和家长学习沟通技巧

D．组织家庭教育专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座

【答案】【答案】C（技巧点拨：平行小组的特点）

12.开展亲职教育辅导（必考）

（1）目标（重点）

　　协助父母有效扮演父母角色、了解孩子成长中的阶段任务与危机、强化沟通技巧、改善管教态度、了解家庭气氛对子女成

长的影响、如何发现孩子行为异常等

（2）理论基础：父母效能训练（重点）

①积极倾听：接纳子女、能从子女的角度看问题、能尊重子女的自主性、能让子女承担自己问题的责任、提供子女探索自己问

题的机会、关怀但不批判。

②使用“我-讯息”：训练父母学习以“我” 开头来传达讯息与子女沟通。说出父母本身的感受、说出为何有此感受、说出为何父

母对孩子某些行为不高兴。

③积极沟通：训练父母学习如何与子女做积极沟通，接纳，寻找共识

真题训练真题训练

【真题·单选题】单亲母亲王女士独自抚养14岁的女儿，面对青春期女儿的叛逆表现，她认为孩子不听话，无法沟通，感到无

能为力，向社会工作者小谭求助，在了解情况后，小谭拟开展亲职教育辅导服务。下列服务目标中，恰当的是（　　）。

A．协助女儿耐心倾听王女士的想法

B．协助女儿更好地扮演家庭角色

C．协助王女士纠正女儿的不当行为

D．协助王女士了解青春期的特征

【答案】【答案】D（技巧点拨：亲职教育辅导）

13.促进青少年人际交往

（1）服务目标

帮助成员察觉“自我状态”、学习如何表达信息、学习如何专注倾听、学习作有益回馈、强化人际交往是沟通技巧、学习处理人

际冲突。

（2）理论基础（必考）：艾瑞克·伯恩(Berne)的沟通分析论

①人格结构分析（父母式P、成人式A、儿童式C）-- P.A.C自我状态觉察训练

②沟通分析论（互补式、交叉式、暧昧式）

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摘要：

11.构建和睦亲子关系构建和睦亲子关系（1）子女出生以后，要依赖依靠父母来养育，父母通过抚养、管教及培育与子女建立亲子关系，其关系自上而下即“纵向关系”。（2）当子女长大成人时，特别是到了青少年阶段，子女对父母的依赖减弱，关系疏淡，与父母以平横的关系相处，亲子关系逐渐变成“横向关系”。（3）当父母年老衰弱时，这种关系又变成“反的”“纵关系”，即由子女来照顾年老的父母。改善方法：亲子并行小组：同样主题，父母一组、子女一组，同时开展。真题训练真题训练【真题·单选题】社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办“亲子并行小组”...

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