2024社工培训考试资料-第四章 青少年社会工作

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第四章 青少年社会工作
目录
第一节 青少年社会工作概述
第二节 青少年社会工作的主要内容
第三节 青少年社会工作的主要方法
出题情况：
2008-2010 年每年 1 题，2011 年 2 题，2012、2013 各 1 题，2016 年 1 题，2017 年 1
题，2019 年 1 题。2020 年 1 题。2022 年 1 题 侧重于考查青少年实务方
法。
第一节 青少年社会工作概述（了解）
知识点一、青少年的需要及问题
（一）青少年的定义及特点
1．青少年的界定
按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义，青少年是指
年龄范围为 6~35 周岁的人。
青少年期是人生变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，多变、创新、
反叛是青少年时期的最主要特点。
青少年的发展性特征还可以概括为（了解）
第一，兼具质与量的改变；
第二，兼具连续性与间断性的特质；
第三，同时兼具稳定性与不稳定性的状态；
第四，具有共通性与变异性的性质；
第五，兼有分化与统整的功能；
第六，兼有正常发展与易受伤害的可能。
（二）青少年的需要具体包括：接纳、独立、负责任
（1）接纳自己的身体与容貌，表现出符合社会规范的性别角色需求。
（2）个体与同伴发展适当的人际关系。
（3）追求个体的情绪独立自主，少依附父母及其他人。
（4）自谋其立，寻求经济独立。
（5）对未来的生涯做准备。
（6）发展符合社会期望的认知技能和概念。
（7）努力表现负责任的行为与追求理想和抱负。
（8）为未来的婚姻和家庭做准备。
（9）建立个体价值体系，符合现实世界的需求。
（三）青少年的问题
从问题类别来看，一些学者把青少年问题分为贫困问题、亲子关系问题、心理健
康问题、厌学问题、网瘾问题、婚恋问题、犯罪问题、社会参与问题 等。（脑补一下
社工能干啥？）
尽可能地避免对于青少年的标签和排斥以及不自觉地参与青少年问题的主观建
构。
知识点二、青少年社会工作的概念及特点
（一）青少年社会工作的概念
（二）青少年社会工作的特点
1．在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳；（我的人生
我做主，我就是我，颜色不一样的烟火）
2．在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方
面的整合性运用（榜样的力量是无穷的）
3．更加注重在优化社会环境方面的政策倡导【利好于青少年的政策，青少年改过自
新的机会】
（三）青少年社会工作的原则
主体性原则【青少年是主体】、发展性原则、整体性原则【身心社灵】。
第二节 青少年社会工作的主要内容
三类服务：
促进发展类
维护合法权益类
预防犯罪类
知识点一、青少年社会工作的理论基础
（一）青少年发展理论的主要观点
1．生物进化理论主要观点
2．精神分析理论主要观
3．社会学习理论主要观点（自我效能）（2022 年考）
4．认知发展论主要观点（皮亚杰等）
5．社会文化论主要观点
（二）青少年偏差理论的主要观点
1．社会次文化理论的主要观点【亚文化-小众文化】
2．社会互动理论主要观点（引申出标签理论）
3．社会联结理论的主要观点
社会联结理论的核心概念是社会联系，赫胥指出了社会联系的 4 个构成部分：
（1）依附感；（2）承担感；
（3）参与感；（4）信念
4．整合论
依附感。依附是个人与他人或群体的感情联系。
承担感。承担是指为基于传统活动设定的目标而进行的努力，为自己的理想或期待而
付出的行动。
参与感。参与是指对传统活动的参加和投入。赫胥认为：“个人完全可能是太忙于传
统的活动而没有时间进行越轨行为。
信念。信念是指对社会共同的价值体系的认同。
知识点二、青少年服务的基本内容
（一）服务青少年成长发展
1．思想引导
2．习惯养成
3．职业指导
4．婚恋服务
5．社交指导
（二）维护青少年合法权益
1．困难帮扶
2．权益保护
3．法律服务
4．心理疏导
（三）预防青少年违法犯罪【中华人民共和国预防未成年人犯罪法】
1．正面联系
2．临界预防
3．行为矫治
4．社会观护
第三节 青少年社会工作的主要方法
第三节 框架介绍及考情分析
一、基本方法（主要是介绍了小组）
二、特定需要的介入方法（包括危机介入、家庭治疗、朋辈辅导、向导、历奇、外
展）（搞清楚这几个词是啥意思）
三、直接方法主要特点（个案、小组、社区）（可以背诵）
四、青少年社工服务（自我探索服务（考过）、就业辅导类服务（考过）、历奇辅
导、青少年空间、亲职教育（考过）、项目成效评估（考过）、青少年服务管理、青
少年研究（不重要）
知识点一、基本方法
案例 4-3
勇闯生命路
——青少年自我探索小组服务
小组的目的和目标
1.小组目的：组员认识自我，提升自我形象。
2. 具体目标：
（1）认识自己的性格、优缺点及喜好。
（2）认识自我的价值观。
（3）了解自己于不同环境中的角色及表现。
（4）初步认清自己对将来设定的目标。
知识点二、针对特定需要的介入方法
摘要：

第四章青少年社会工作目录第一节青少年社会工作概述第二节青少年社会工作的主要内容第三节青少年社会工作的主要方法出题情况：2008-2010年每年1题，2011年2题，2012、2013各1题，2016年1题，2017年1题，2019年1题。2020年1题。2022年1题侧重于考查青少年实务方法。第一节青少年社会工作概述（了解）知识点一、青少年的需要及问题（一）青少年的定义及特点1．青少年的界定按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义，青少年是指年龄范围为6~35周岁的人。青少年期是人生变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。青少年的...

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