2024社工培训考试资料-第四章 社会工作理论

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第四章 社会工作理论
本章知识点:
(一)精神分析取向的社会工作理论
(二)心理社会治疗模式
(三)认知行为理论
(四)系统理论和生态系统理论
(五)人本主义和存在主义理论
(六)增强权能理论
(七)社会支持理论
(八)优势视角理论
(九)发展性社会工作
知识点 1:精神分析取向的社会工作理论
1.精神分析理论的主要观点(常考点)
(1)意识层次理论
意识层次包括意识(你内心中现在正在体会到、正在觉察到的东西。)、
=
)前前、在你觉察
了的。)三个层次。
意识、前意识 (冰山)
潜意识
(2)人格结构
精神分析理论将人格分为
本我-【原原本本的我,靠一个人的本能支配的;本能-天生的能力,不需要学
习的。本我遵循的是快乐的原则。】
自我【遵循现实的原则,在现实的生活中产生的自己。】
超我【在外面影响下产生的我】
本我、自我、超我之间如果能够保持和谐平衡的状态,人格就是完善的。
(3)焦虑、防卫机制
当个人的本我欲望违反超我的原则时,自我就会发出警告,内部就会出现无法
接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情绪体验。
防卫机制 可以是正面的也可以是负面的 】【 防卫机制是克服焦虑的 是为了
消除不愉快情绪体验所采取的自我调适方法,包括:否认、替代、认同、投射
合理化、反作用、退化、压抑、升华。
(4)性心理发展(了解)
洛伊理发为 5 个口唇期、潜伏
殖器期。每个阶段都要获得相应的满足,否则就会表现为问题,就需要治疗。
2.精神分析理论的实务原则
(1)个别化原则。强调每个人的早期经验都是不同的。
(2)强调与案主签订治疗契约。
(3)治疗者要为案主提供一个安全与支持的环
(4)精神分析治疗采用的本方法是自由联想
(5)在治疗过中,治疗者要倾听和同理案主的法与受,给予支持和接
3. 精神分析理论在社会工作服务过中的应用偶尔考)
治疗情
治疗
治疗性对话(自由联想、治疗式倾听诠释
结:
精神分析,强调童年)经验现在生活的影响-精神分析理论独有的概
念。
Eg:社工服务对象回忆过去,了解过去生活中都经什么的,一
神分析理论。
用自由联想的方法--精神分析独有的方法
题 1:关于弗洛伊德精神分析理论的法,正的是(  )。
A.前意识是精神分析理论的心要
B.B.性心理发展是个人心理发展的基础
C.超我自我是本我经验中发展出
D.防卫机制是正向/负面的自我调适方法
案】B
【解析】弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的
将性心理发展分为五个阶段:口期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期
在不同的发展阶段,人会以 不同的方式获得性的满足,释放。如果人的
欲望不能得到适当满足,就会出现焦虑,种不同的式表现出
为人的问题行为,需要和治疗。A 错,弗洛伊德认为,人精神活
根源就是潜意识;C 错误,超我自我发展D 错误,防卫机制是一种自
我调适的方法,包括正向和负向的。
题 2:弗洛伊德的精神分析理论社会工作的发展重要影响。弗洛伊
德的精神分析理论,防卫机制的能是(  )。
A.察觉潜意识经验 B.满足本我欲
C.决定个人的行为 D.缓解内在冲突
案】D
【解析】本题考精神分析理论。弗洛伊德认为,当个人的本我欲望违反超我
的原则时,自我就发出警告,内部出现无法接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情
绪体验,包括害怕失害怕失之人自己的害怕惩罚等
卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法,包括阻挠或掩饰
允许同的欲望以减少内心冲突。防卫机制是一种自我调适的方法,
包括正向和负向的。
题 3:刘女士男朋友关系不和,情绪,影响了工作和生活,
向社会工作者小林求助刘女士约了,
的原刘女士说我也不知道怎么了,我这两次都是提自己的,
每次你之前我都男朋友打电话就在
近对很冷漠”我就的赌气跟他说儿继续了。”小林说近对
男友有很多不满,我也在怎么回事尝试找
的原。你每次都说起男友,觉得自己早该跟他
想这是不是就是你忘记来见我的原因呢?”根据精神分析理论,小林
采用的技巧是( )
A.治疗情 B.治疗C.由联想 D.诠释
案】D
【解析】诠释社会工作者向服务达其对服务灵世界的了
解。当一个人面被允许时,就会采用防制。当防
失效时,焦虑和问题就产生。社会工作者的重要性在于移
诠释包括 4 个技巧:一是面出服务义。二是协助服务
对象经验的,主要涉及挖掘出过去现在的心理现的影响。
澄清有助于服务对象对其有更多认识,是不能现潜意识的意义
三是潜意识内,如望、情与防卫机制。
主要作用是帮助对象将潜意识化为意识。四是帮助获得
经验的体认识。
你最近对男友有很多不满,我也在怎么回事
尝试找出你,你每次都说起男友,觉得自
己早该跟他是不是就是你忘记来见我的原因呢?”就是一种
知识点 2:心理社会治疗模式 -第五章
人在情
境具有整体性(环系统中的每一个因素对人的影响都不是
任何一个因素的作用都不能被忽视,也不能被夸大)
外部环境对人的影响:
体现实:体的衣物安全、医药机会和受教育
社会心理现实:人过人际交往,在环中获得认同,提升个人
价值感
知识点 3:认知行为理论在社会工作中的应用
认知(焦点):一个人的内心的法、法、受和观点。
错误的认知会导致错误的行为;认知就会帮助服务对象建立
行为。因此想改变一个人的行为,必须首先改变他错误的认知,把错误
认知变成的认知。
④ 选择认知行为理论,一焦点在服
对象发现错误的、不合理的
⑤ 双夹击帮助服务对象自我了解、自制,服务对象身先
摘要:

第四章社会工作理论本章知识点:(一)精神分析取向的社会工作理论(二)心理社会治疗模式(三)认知行为理论(四)系统理论和生态系统理论(五)人本主义和存在主义理论(六)增强权能理论(七)社会支持理论(八)优势视角理论(九)发展性社会工作知识点1:精神分析取向的社会工作理论1.精神分析理论的主要观点(常考点)(1)意识层次理论意识层次包括意识(你内心中现在正在体会到、正在觉察到的东西。)、潜意识=无意识(它是精神分析理论最重要的概念,影响最大的。)前意识(过去、以前、曾经已经在你内心已经觉察到发现了的。)三个层次。意识、前意识(冰山)潜意识(2)人格结构精神分析理论将人格分为本我-【原原本本的我,靠...

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