2024社工培训考试-青少年社会工作的主要方法

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第三节第三节青少年社会工作的主要方法青少年社会工作的主要方法

第三节第三节框架介绍及考情分析框架介绍及考情分析

一、基本方法（主要是介绍了小组）

二、特定需要的介入方法（包括危机介入、家庭治疗、朋辈辅导、向导、历奇、外展）（搞清楚这几个词是啥意思）

三、直接方法主要特点（个案、小组、社区）（可以背诵）

四、青少年社工服务（自我探索服务（考过）、就业辅导类服务（考过）、历奇辅导、青少年空间、亲职教育（考过）、项目

成效评估（考过）、青少年服务管理、青少年研究（不重要）

知识点一、基本方法知识点一、基本方法

案例4-3

勇闯生命路

——青少年自我探索小组服务

小组的目的和目标

1.小组目的：组员认识自我，提升自我形象。

2. 具体目标：

（1）认识自己的性格、优缺点及喜好。

（2）认识自我的价值观。

（3）了解自己于不同环境中的角色及表现。

（4）初步认清自己对将来设定的目标。

第五节：认识自己的角色

时

间活动目标活动名称内容工作员角色物资

分

钟

引起兴趣热身游

戏“抢座位”

1.围圈

2.当音乐停，抢座位

3.失败者说出自己在生活中的一个角色

鼓励者

分

钟

让组员认识自己的角色角色扮演分三组进行扮演比赛，认识在自己家庭、学校、同伴中的角色控制者、协助者化妆

品等

分

钟

让组员更清楚认识自己

的角色及责任讨论

1.分享在角色扮演过程中的感受及困难，从而带出在日常生活中

那些角色是否会有同样的困难或感受

2.当在日常生活中不能担当角色期望时有何感受

3.你认为自己平时的角色是否称职

使能者、控制

者、教导者

知识点二、针对特定需要的介入方法知识点二、针对特定需要的介入方法

（一）危机介入

（二）家庭治疗

（三）外展服务

（四）历奇辅导

（五）朋辈辅导

（六）向导服务

知识点三、青少年社会工作直接方法的主要特点知识点三、青少年社会工作直接方法的主要特点

（一）个案工作的过程特点

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第三节第三节青少年社会工作的主要方法青少年社会工作的主要方法第三节第三节框架介绍及考情分析框架介绍及考情分析一、基本方法（主要是介绍了小组）二、特定需要的介入方法（包括危机介入、家庭治疗、朋辈辅导、向导、历奇、外展）（搞清楚这几个词是啥意思）三、直接方法主要特点（个案、小组、社区）（可以背诵）四、青少年社工服务（自我探索服务（考过）、就业辅导类服务（考过）、历奇辅导、青少年空间、亲职教育（考过）、项目成效评估（考过）、青少年服务管理、青少年研究（不重要）知识点一、基本方法知识点一、基本方法案例4-3勇闯生命路——青少年自我探索小组服务小组的目的和目标1.小组目的：组员认识自我，提升自我形象。2...

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