2024社工培训考试-个案工作（二）

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二、认知行为治疗模式（尚未出过真题）

认知行为治疗模式是一种以问题为导向的短期治疗模式，关注服务对象此时此地的经验和感受。当然，它同时也关注服务对象

的家庭背景、创伤经历和儿童早期的发展状况等。

一般情况下，认知行为治疗模式根据服务对象问题的复杂程度安排5-20次的面谈。对于一些特别困难的案例，像人格障碍等，

辅导面谈的次数超过20次。每次面谈的时间为45-50分钟，每周1次。

（一）基本假设

认知对人的情绪和行为有着重要的影响

人的行动会影响人的思维方式和情绪

针对服务对象的问题要从认知、情绪和行为三者采取措施

（二）治疗方法和技巧

以问题为导向的短期治疗方法

个案概念化：个别化对待不同服务对象

合作式的治疗关系：强调治疗关系的合作

　　　苏格拉底式的提问：对话式提问，参与

结构化和心理教育：设计日程安排，控制自己生活；心理教育指的运用服务对象日常生活中的经验呈现治疗的概念和要点。

认知重塑：加强服务对象理性认知的能力

（三）主要特征

认知和行为因素的结合；采用综合的方式开展个案辅导工作

三、理性情绪治疗模式（2021年考过）

理性情绪治疗是由美国心理学家艾利斯根据自己多年的临床经验为基础提出的。由于对当时流行的心理分析方法和行为治疗模

式的不满，艾利斯开始尝试创立自己的理性情绪治疗模式，从服务对象的理性、情绪和行为等方面着手，彻底消除服务对象在

情绪和行为上表现出的困扰。

（一）理论基础

艾利斯以人本主义理论为基础，创造出ABC治疗模式。

A代表引发事件，服务对象遇到的事情

B代表服务对象的信念，对事情的认知和评价

C代表引发事件出现后的认知、情绪和行为

非理性信念就是那些把特定场景中的经验绝对化、普遍化、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。

（二）治疗技巧

1．非理性信念的检查

反映感受：服务对象描述自己的情绪等

角色扮演：特定情境下的角色重现

冒险：从事担心害怕的事情

识别：具体分析

2．非理性信念的辩论技巧

辩论、理性功课、放弃自我评价、自我表露、示范、替代化选择、去灾难化、想象

去灾难化。服务对象尽可能设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件（灾难），从而使服务对象担心害怕中的非理性信

念显现出来。

想象。让服务对象想象自己处于困扰的处境中，并通过设法克服不合理的情绪和行为的反应方式学习和建立理性的生活方式。

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摘要：

二、认知行为治疗模式（尚未出过真题）认知行为治疗模式是一种以问题为导向的短期治疗模式，关注服务对象此时此地的经验和感受。当然，它同时也关注服务对象的家庭背景、创伤经历和儿童早期的发展状况等。一般情况下，认知行为治疗模式根据服务对象问题的复杂程度安排5-20次的面谈。对于一些特别困难的案例，像人格障碍等，辅导面谈的次数超过20次。每次面谈的时间为45-50分钟，每周1次。（一）基本假设认知对人的情绪和行为有着重要的影响人的行动会影响人的思维方式和情绪针对服务对象的问题要从认知、情绪和行为三者采取措施（二）治疗方法和技巧以问题为导向的短期治疗方法个案概念化：个别化对待不同服务对象合作式的治疗关系：...

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