2011年0424江苏公务员考试《行测》真题（C卷）参考答案及解析

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2011 年 0424 江苏公务员考试《行测》真题（C 卷）参考答案及解析
1、正确答案：A，全站正确率：22%，易错项：D。
解析
第一步，分析文段。文段首先提出竞争社会需要真才实学，然后对“真才实学”进行论证：考上好的大学，而不
是进入大城市。文段重点是前两句，强调在竞争社会需要真才实学。
第二步，对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。
因此，选择 A 选项。
拓展
B 项：“最重要的”文段未提及，无中生有。C 项：“一定”文段未体现，语气过于绝对。D 项：属于文段分述
部分，非重点。
2、正确答案：C，全站正确率：57%，易错项：B。
解析
第一步，定位原文，“跛足巨人”出现在最后一句。根据“一个缺乏文化原创能力和活力的民族，无论在经济上
取得怎样辉煌的成果，都只能是一个‘跛足巨人’”，“跛足巨人”的根源在于缺乏文化原创能力和活力的。结
合第一句“知识产权是所有创意产业的生命线，知识产权的保护水平决定着创新能力的持续性”可知，避免成为
“跛足巨人”的关键是加强对知识产权的保护。
第二步，对比选项。C 项符合上述语境。
因此，选择 C 选项。
拓展
A 项：“海外”属于无中生有。B 项：对策不能解决问题，且前文提到的是“所有创意产业”。D 项：“经济增
长”已经取得辉煌成果，问题是文化原创能力和活力不足。
3、正确答案：B，全站正确率：49%，易错项：C。
解析
第一步，分析句子之间的逻辑关系。文段中的四句话结构为：①之所以……，②不仅是因为……，③而且还因为……
是……，④是……所以①是结果，②③④是原因，②③是递进关系，③④是并列关系。
第二步，辨析选项。A 项，“不仅……而且”表递进关系，因此②与③是递进关系，理解正确。B 项，“之所以……
是因为”表明①为结论，②③④为原因，因此①与④是因果关系，非承接关系，理解错误。C 项，“是……，是……”
为并列句式，因此③与④是并列关系，理解正确。D 项，“之所以……是因为”表明①与②是因果关系，理解正
确。
因此，选择 B 选项。
4、正确答案：A，全站正确率：33%，易错项：B。
解析
第一步，定位原文，“潜规则”出现在第一句话中。分析“潜规则”的上下文语境。文段开篇介绍“文章的体例
就是一个背景，有它的潜规则”，可知“潜规则”是“文章体例”的一种要求。再根据“要求你（这种语言）只
能以这种面目示人”可知，“潜规则”应该是“文章体例”对语言的一种要求。
第二步，对比选项。A 项“文章体例所需的语言风格”符合上述语境。
因此，选择 A 选项。
拓展
B 项：根据文段第一个括号内“以及界定文章体例的职业系统规则”可知，“系统规则”是来界定“文章体例”
的，不符合“潜规则”的要求。C 项和 D 项：没有体现“文章体例”。
5、正确答案：B，全站正确率：27%，易错项：D。
解析
第一步，分析文段，找到作者论述“个人情感往往会渗入研究结果”的关键信息。文段首先提出情感的触动免不
了影响研究的结果这是客观事实，接着表达作者的观点。通过“不过，不要紧”“并不是一件太糟的事情”“有
益的维度”这几个词不难看出作者认为这一现象还是有一定好处的。
第二步，对比选项。B 项“情有可原”指有可原谅的地方，符合作者的看法。
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因此，选择 B 选项。
拓展
A 项：“不可避免”属于“不过”之前的内容，只是客观陈述事实，不是作者的态度。C 项：“有利有弊”是对
现象的辩证描述，而作者通过“而且”侧重强调这个现象还有有利的一面。D 项：“益大于弊”无中生有，文段
并没将“益”和“弊”进行比较。
6、正确答案：B，全站正确率：80%，易错项：C。
解析
第一步，分析语境。转折前后的两个句子语义相反，转折前强调知识分子不可能，也不必要妄想取得歌德的成就。
转折后强调对于前文的“成就”不要因为自己赶不上，自己不如别人就感到“惭愧”。
第二步，辨析选项。A 项“愧疚不已”形容十分惭愧和内疚，文段并无“内疚”含义；C 项“捶胸顿足”形容非
常懊丧，或非常悲痛；D 项“痛悔不堪”侧重强调后悔。三项均体现不出因不如别人而惭愧的含义，排除 A 项、
C 项和 D 项。B 项“自惭形秽”泛指自愧不如别人，符合文意。
因此，选择 B 选项。
7、正确答案：A，全站正确率：84%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。文段表述了央视国际的《每周质量报告》关于孩子突然耳聋的病因的报道。A 项“披露”
指发表、公布，符合文意。B 项“揭露”指使隐蔽的事物显露，常搭配矛盾、问题本质、阴谋等不好的东西，不
符合语境，排除 B 项。C 项“透露”指泄露或显露，其适用范围一般比“披露”要小，多指个人，而文段指媒体，
不符合语境，排除 C 项。D 项“暴露”指缺陷、矛盾、问题等显露出来，不符合语境，排除 D 项。锁定 A 项。
第二步，验证第二空。中国聋儿康复研究中心专家发表自己的个人观点，“透露”符合语境。
因此，选择 A 选项。
8、正确答案：B，全站正确率：65%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。根据语境可知，横线处所填词语要与“新鲜感受”搭配。C 项“眼花缭乱”形容眼睛看见
复杂纷繁的东西而感到迷乱；D 项“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，“眼花缭乱”与“目不暇接”使
用的对象是人，不能与“新鲜感受搭配”，故排除 C 项和 D 项。
第二步，分析第二空。第二空与“概念”搭配。A 项“展开”指一般指大规模进行某种活动或铺开某物（如：画
卷），与“概念”搭配不当，排除 A 项。B 项“拓展”指在原有的基础上，增加新的东西，此处可以用来表示，
随着多媒体技术的混搭内容增加，阅读的概念也被无限的增加，符合语境。
因此，选择 B 选项。
拓展
接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地来。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。
9、正确答案：C，全站正确率：49%，易错项：B。
解析
第一步，分析语境。目前“水污染形势是严峻的”，同时，造成水污染的“工业发展的步伐也不可能停下来”，
文段是在客观陈述事实：我们处于进退两难的境地。
第二步，辨析选项。A 项“畏首畏尾”意思是前也怕，后也怕，形容胆子小，疑虑重重，不符合语境，排除 A 项。
B 项“骑虎难下”指骑在老虎背上不能下来，比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于
进退两难的境地，也可形容进退两难，但是有做“一件事”中途遇到“困难”之意，不符合语境，排除 B 项。C
项“进退维谷”指无论是进还是退，都是处在困境之中，形容进退两难，符合语境。D 项“瞻前顾后”形容做事
之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决，不符合语境，排除 D 项。
因此，选择 C 选项。
10、正确答案：B，全站正确率：25%，易错项：C。
解析
第一步，第二空为突破口。文段以排比的形式描述了三种花的状态，排比强调句式一致，但词义尽量避免重复。
C 项和 D 项“无精打采”与后文的“失去神采”重复，排除 C 项和 D 项。美人蕉像一个美女，用“慵倦无力”修
饰符合美人蕉的拟人形象，十分恰当，A 项和 B 项符合语境。
第二步，再看第一空。通过后文“失去神采”可知此空形容的是花的状态，A 项“筋疲力尽”侧重强调气力用尽
后的疲劳，强调疲劳，不符合语境，排除 A 项。B 项“偃旗息鼓”指声势渐弱，侧重精神状态，且与酷似喇叭的
牵牛花神态形成反差，符合语境。
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因此，选择 B 选项。
拓展
慵倦无力：困乏、疲倦，没有精神。无精打采：形容精神不振，提不起劲头。偃旗息鼓：原指行军时隐蔽行踪，
不让敌人觉察，现比喻事情终止或声势减弱。筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
11、正确答案：B，全站正确率：43%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段。文章第一段先介绍什么是低碳生活，然后第二段和第三段阐述低碳生活的重要性，最后一段
提出观点：“低碳生活不是口号而是理念，把握机遇，才能掌握将来发展，选择低碳生活，才能享受美好未来”。
文章重点为最后一句话，表达了低碳生活成为理念的必要性，即呼吁积极参与到低碳生活中来。
第二步，对比选项，B 项是对文段重点的同义替换。
因此，选择 B 选项。
拓展
A 项、C 项和 D 项：表述正确但是偏离文段重点内容。
12、正确答案：A，全站正确率：81%，易错项：B。
解析
第一步，定位原文。文章对于“低碳生活的行为”的描述出现在第一段中。
第二步，根据第一段内容可知，“低碳生活的行为”指人们在日常生活中养成节能的好习惯，减少碳排放的行为。
A 项，最适合夏季的空调温度为 26 至 27 度，若温度设置太低不仅耗电，而且室内外温差太大容易生病，因此“夏
天把办公室空调温度设置为舒适的 18℃”的行为不符合“低碳生活的行为”。B 项、C 项和 D 项都是节能环保，
减少碳排放的行为。
第三步，对比选项。A 项不属于“低碳生活的行为”。
因此，选择 A 选项。
13、正确答案：D，全站正确率：74%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应原文第三段“低碳生活受到‘低碳族’的响应，与其本身所蕴涵的环保元素和道德
魅力密不可分”，符合文意。B 项对应原文第二段“过量碳排放，是造成全球气候变暖的因素之一”，可推知 B
项说法符合文意。C 项对应原文第二段“低碳生活要求人们在日常生活中养成节能的好习惯……”，符合文意。
D 项“每个人都应该养成写‘低碳日记’的习惯”，文段只是说有些环保达人把“低碳日记”挂在网上，并没有
说每个人都应该写，属于无中生有。
因此，选择 D 选项。
14、正确答案：B，全站正确率：55%，易错项：A。
解析
第一步，定位原文，“低碳族”的生活特点出现在文章第一段中。根据第一段中提到的“自觉地少开私家车、坚
持走楼梯，电脑不用就关机，用清单列出自己一天的碳排放总量，并把‘减碳日记’实时挂到网上……”可知，
“低碳族”是将低碳行为践行到日常生活中。
第二步，对比选项。B 项“关注的重点是节能减排并从日常生活做起”符合“低碳族”的生活特点。
因此，选择 B 选项。
拓展
A 项：“健康绿色的生活方式”不代表低碳。C 项：“很酷”属于无中生有。D 项：是目的而不是“低碳族”本
身的生活特点。
15、正确答案：C，全站正确率：85%，易错项：B。
解析
第一步，分析文章，将选项与文章一一对应。
第二步，对比选项。A 项对应“建设资源节约型、环境友好型社会”，符合文意。B 项对应“人们在生活和消费
过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的因素之一。针对这一点，低碳生活要求人们在日常生活中养成节能
的好习惯，减少碳排放”，说明低碳生活可以改善环境，符合文意。C 项“节省个人的开销”，文段没有体现，
属于无中生有。D 项对应“低碳生活要求人们在日常生活中……”，符合文意。
因此，选择 C 选项。
16、正确答案：D，全站正确率：75%，易错项：C。
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解析
第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。
第二步，做差（前减后）如图所示：
差数列是质数数列，下一项为 3，则所求项为 10－3＝7。
因此，选择 D 选项。
17、正确答案：B，全站正确率：68%，易错项：C。
解析
解法一：第一步，数列变化趋势较快，考虑递推积数列。
第二步，观察数列发现 4＝2×4÷2，8＝4×4÷2，16＝4×8÷2，规律为第三项＝第一项×第二项÷2，则所求
项为 8×16÷2＝64。
因此，选择 B 选项。
解法二：数列有明显倍数关系，考虑做商。做商如图所示：
观察商数列 2＝2×1，2＝1×2，是递推积数列，下一项为 2×2＝4。则所求项为 16×4＝64。
因此，选择 B 选项。
解法三：幂次数明显，考虑幂次数列。幂次的分析， ， ， ， ， ，底数是 2 的常数数列，观察指数
发现 2＝1＋2－1，3＝2＋2－1，4＝2＋3－1，指数数列规律为第三项＝第一项＋第二项－1，下一项为 3＋4－1
＝6，则所求项为 。
因此，选择 B 选项。
18、正确答案：C，全站正确率：77%，易错项：A。
解析
第一步，数列变化趋势较快，考虑递推积数列。
第二步，观察数列发现 ， ，猜测规律为第一项＝第二项×第三项，则所求项为 8×2＝16。
验证 16×8＝128，满足规律。
因此，选择 C 选项。
19、正确答案：D，全站正确率：79%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数字变化无明显规律，考虑组合拆分。拆分后发现 1＋5＝6，2＋6＝8，3＋7＝10，（ ），6＋8＝
14，7＋9＝16，规律为每项数字各个位数上数字之和组成的新数列是公差为 2 的等差数列，下一项为 10＋2＝12，
只有 D 选项 4＋8＝12，满足规律。
因此，选择 D 选项。
20、正确答案：A，全站正确率：61%，易错项：C。
解析
解法一：第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。
第二步，做和如图所示：
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和数列是公比为 3 的等比数列，下一项为 27×3＝81，则所求项为 81－19＝62。
因此，选择 A 选项。
解法二：数列变化趋势较快，考虑倍数递推数列。观察数列发现 1＝（－1）×3＋2×2，8＝2×3＋1×2，19＝1
×3＋8×2，规律为第三项＝第一项×3＋第二项×2，则所求项为 8×3＋19×2＝62。
因此，选择 A 选项。
解法三：考虑做差，隔项做差如图所示：
差数列是公比为 3 的等比数列，下一项为 18×3＝54，所求项为 8＋54＝62。
因此，选择 A 选项。
21、正确答案：B，全站正确率：38%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数列大小交叉变化，且做差、做和无明显规律，考虑特殊规律。观察数列发现 1×2＋7＝9，2×7－2＝
12，7×（－2）＋29＝15，9，12，15 构成公差为 3 的等差数列，下一项为 15＋3＝18，则所求项 18－（－2）
×29＝76。
因此，选择 B 选项。
22、正确答案：B，全站正确率：38%，易错项：A。
解析
第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数字变化无明显规律，考虑因式分解。原数列可分别分解为：1×4，2×6，3×8，4×9，5×10，（6
×12）。“×”前是公差为 1 的等差数列，下一项为 5＋1＝6；“×”后为 4，6，8，9，10，是合数数列，下一
项为 12。则所求项为 6×12＝72。
因此，选择 B 选项。
23、正确答案：D，全站正确率：37%，易错项：C。
解析
第一步，数列出现 ，优先考虑负幂次。
第二步，幂次化指数形式如下：
底数数列是公差为 2 的等差数列，所求项底数为 4＋2＝6，指数数列是公差为－1 的等差数列，所求项指数为－1
＋（－1）＝－2，则所求项为 。
因此，选择 D 选项。
24、正确答案：A，全站正确率：34%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查非整数数列中的小数数列。
第二步，数字变化无明显规律，考虑组合拆分。
前边部分：1，2，3，（4），5，6；
后边部分：2.5，3.4，1.2，（ ），2.3，2.3，这是一个分组数列，两两一组，2＋5＝3＋4，2＋3＝2＋3。
每组内的两数字之和相等，则所求项后边部分数字加和为 1＋2＝3，验证选项只有 A 选项为 1＋2＝3，满足条件。
则所求项为 41.2。
因此，选择 A 选项。
25、正确答案：C，全站正确率：54%，易错项：B。
摘要：

-1-2011年0424江苏公务员考试《行测》真题（C卷）参考答案及解析1、正确答案：A，全站正确率：22%，易错项：D。解析第一步，分析文段。文段首先提出竞争社会需要真才实学，然后对“真才实学”进行论证：考上好的大学，而不是进入大城市。文段重点是前两句，强调在竞争社会需要真才实学。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。拓展B项：“最重要的”文段未提及，无中生有。C项：“一定”文段未体现，语气过于绝对。D项：属于文段分述部分，非重点。2、正确答案：C，全站正确率：57%，易错项：B。解析第一步，定位原文，“跛足巨人”出现在最后一句。根据“一个缺乏文化原创能力和活力的民...

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