2014年天津公务员考试《行测》卷

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2014 年天津公务员考试《行测》卷
一、数量关系,共 15 题,本部分包括数字推理、数理计算。
1、6,11,17, ,45。
A、30 B28 C25 D22
2、2,3,6,15, 。
A、25 B36 C42 D64
3、1,2,9,64,625, 。
A、1728 B3456 C5184 D7776
4、10,21,44,65, 。
A、122 B105 C102 D90
5、3,5,11,21,43, 。
A、60 B68 C75 D85
6、 为等边三角形,若 为三角形三个边的中点,用 六个点中的任意三个作顶点,可
有多少种面积不等的三角形:
A、3 B4 C5 D6
7、张先生今年 70 岁,他有三个孙子。长孙 20 岁,次孙 13 岁,幼孙 7 岁。问多少年后,三个孙子年龄之和
与祖父的年龄相同:
A、10 B15 C18 D20
8、小张练习写数码,从 1,2,3 连续写至 1000 多才停止。写完一数,共写了 3201 个数码。请问,小张
写的最后一个数是多少:
A、1032 B1056 C1072 D1077
9、小船顺流而下航行 36 公里到达目的地。已知小船返回时多用了 1 小时 30 分钟,小船在静水中速度为 10
公里/时,问水流速度是多少:
A、8 公里/时 B、6 公里/时 C、4 公里/时 D、2 公里/时
10、王明抄写一份报告,如果每分钟抄写 30 个字,则用若干小时可以抄完。当抄完 时,将工作效率提高
,结果比原计划提前半小时完成。问这份报告共有多少个字:
A、6025 B7200 C7250 D5250
11、在一堆桃子旁边住着 5 只猴子。深夜,第一只猴子起来偷吃了一个,剩下的正好平均分成 5 份,它藏
起自己的一份,然后去睡觉。过了一会儿,第二只猴子起来也偷吃了一个,剩下的也正好平均分成 5 份,它也
藏起自己的一份,然后去睡觉,第三、第四、第五只猴子也都依次这样做。问那堆桃子最少有多少个:
A、4520 B3842 C3121 D2101
12、在下图小空格中已填上了 1 及 7 两个自然数,如果其他空格也填上相应不同的数,使得任意一个横
行、任意一个纵列以及任意一条对角线上的 3 个数之和都等于 111。请问,位于中间的小正方形里应填的数是:
A、61 B53 C41 D37
13、假设 7 个相异正整数的平均数是 14,中位数是 18,则此 7 个正整数中最大数是多少:
A、58 B44 C35 D26
14、有一支参加阅兵的队伍正在进行训练,这支队伍的人数是 5 的倍数且不少于 1000 人,如果按每横排 4
人编队,最后少 3 人;如果按每横排 3 人编队,最后少 2 人;如果按每横排 2 人编队,最后少 1 人。请问,这支
队伍最少有多少人:
A、1045 B1125 C1235 D1345
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15100 个骨牌整齐地排成一列,依次编号为 1、2、3、4、 ù99、100。如果第一次拿走所有偶数位置
上的牌,第二次再从剩牌中拿走所有偶数位置上的牌,第三次再从剩牌中拿走所有数位置上的牌,第四
次再从剩牌中拿走所有数位置上的牌,第五次再从剩牌中拿走所有偶数位置上的牌,以此推,问最后
剩下的一张骨牌的编号是多少:
A、77 B53 C39 D27
二、言语,共 35 题,本部分包括达与理两方面的内容,请根据题目要求选出答案
16、诚实否定固遗憾们尚可从精神上、道德上的肯定中得到_______
划横线部分最当的一是:
A、偿还 B、回报 C弥补 D欣慰
17、我们尊重体差异,倡导性化发展但我们更希望孩们能得到与自身资质_______发展
划横线部分最当的一是:
A、 B匹配 C、一 D符合
18、出_______字、写壮阔和生丰富更需要更需要思想
划横线部分最当的一是:
A、心弦 B石破 C D心迹
19、国家助学贷款,是解决贫困家庭学入学难重要_______之一,是贫困家庭学享受平等教育重要
_______
依次填划横线部分最当的一是:
A、措施 B政策 保障 C途径 体现 D途径 保障
20、18 世纪以后,由科学革命、工业革命政治革命构成的_______反给予欧洲资主义以不可阻挡_
______,至 1914 年,欧洲世界大部分地区建立霸权,深影响殖民地和半殖民会的经济
会结。而欧洲之所以能够实现这种前所有的_______,是为其现代化续和加速。
依次填划横线部分最当的一是:
A、连命力 发展 B、连动力 C、系列 拓展 D、连续 催化剂 扩展
21、实“拥秘密”是成年的一个_______长大成人,一个秘密世界。这是一
_______的过,最并没清哪些秘密,不知何保守秘密、不给秘密是他们又极
渴望拥秘密。于是,他的生活变_______,好每个人都多不诉别人的秘密
依次填划横线部分最当的一是:
A、标志 神秘兮兮 B线 成长 神秘莫 C特征 测高深 D象征 变化 深不可
22、华民族长的历史发展中,形成了ù ù ù ù ù民族文化。这些节日久经沧桑传延至今,不
有着群众ù ù ù ù ù娱乐丰富民俗文化,而且藏着历代民众共同的理精神追求、ù ù ù
ùù着中华民族民族精神思想精华
依次填划横线部分最当的一是:
A、丰富 脍炙 凝集 B喜闻乐见
C、包罗万象 喜闻乐道 凝固 D绚丽姿 津津乐道 凝聚
23、职称评审中,各级评审组织几乎无法看报人的艺术实践能力,只能看目里的论文
目。在唯论文标准下,音乐教师还能体现些真实学,而表演艺术教师则只能扬短避
长、____
划横线部分最当的一是:
A、滥竽 B削足 C委曲求全 D弄虚作假
24、食品安仅由食品药品监督管理部门负责及工生、检验检疫等部
九龙”极易造“_______”要各方分利益却与其他部的工作,常常
强力协调一的部去推动力
横线部分最当的一是:
A、自为 B、一盘散沙 C D敷衍
25、依次填划横线部分最当的一是:
此,为长以来的疑惑_______
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我们要子的性质要特别子,以研究它生长的过把叶下来拿到显微镜下去
不是_______可以得到的知
首诗之所以成为_______名篇无论不在于如为的在两句诗列了三座桥和一座山
他的这种谈怪是对历史知,而是_______捏造谎
A、毋庸 喻户晓 B厚非 唾手可得 煞费苦
C、迎刃 袖手 脍炙 有用 D、不芳百
26、面的现象面的表现距甚远相连。不从事专研究会公众固
不会参与科学沿创新但实上,公素养发展土壤离开了这个群众基础使我们凭借
少数力能够实现“上天,也很难续不地推创新创新型国家的行列。
字的点是:
A、提高全民科学 B发展是公民科学素养实力”
C、中科学素养亟待提高 D发展于公素养的同提高
27、国家提高个点,本意是照顾弱势群体,而其他公共政策如果以缴纳税损害弱势群体的正
利益,不会使税收区别政策去本来的意会形成大的会不公。此,国家一方面应提高
点以护低收入群体的正当利益一方面需要力更新观念把税收作为公的一种奉献而不是一种
。只有这样,照顾绝大多数低收入群体税收政策才会起到正作用。
字意在明:
A、如果以税收扣缴情况作为区别的先会使弱势群体
B、个人所得政策提高起点后,形成大的会不公
C、当国家税收政策会公平机制有所时,会的敏感
D、个政策整不应提高起点,多问题需要
28、学家幸福是一种觉,上和下午感都不一样。多时,也需要整。沿
着这种学家赵汀阳就认为,现代消费主义比如消费广刺激了大限欲造就
“难满足些心者说幸福感就对比之中,调查验证的,
否“公平成了影响幸福重要因素——而不是否“充足
达的主要是:
A、幸福人而异,需要个人自
B、幸福是一种觉,好自己的幸福感
C、要想幸福降低自己的
D、学家学家幸福有着不同的理
29、市场经济流的冲击会不良风气影响,有开始注,而学术成了谋取名利
的工。为了能够尽早脱颖,有些学者甚至完放弃学术追求真认识的本然,将学术批判
成自彰显噱头,于是,专批名人、人,虚造声势,以进为批判批判死胡同。不
想象,当这种现象普遍之时,将是学术死亡
字意在明:
A、当学术批判发展普遍之时,将是学术死亡
B、学术批判有用的人用,演变政治斗争的工
C、只有调查研究,才使批判正做到有的放矢
D、坚持取向学术批判能真学术繁荣
30、《三字》《》《》等作之所以成为,也教育读书人不需要思
考和摸索,只需要单向习和灌输则,读书成才,成教育的结果。如今,将
中的糟粕删掉,只剩下与当今时的部分,们重仰视之为,这当然教育
续,只不过把书多编一次了。
以下符合者观点的是:
A、《三字》《》《》等作广泛正是教育体现
B、对中的糟粕采去了粗暴理方,是一次拿来主义”
C、对《三字》《》等该取精华正使之发扬
D、对用填教学教育界败笔
31、用公以生活保障,过年过节给弱势群体,都政策倾斜——个人
4
群体困难多时不是其个人、群体成的,天之税收取之于
用之于民”,这种倾斜恰恰是在体现社会的公平正。可是,次人才子中考以加 10 分投档录
,这种优惠之于用之于谁呢?次人才子”需要补吗?这种“补”损害的其他人的子
,他们又何余”
要表达的点是:
A、高次人才子考试加分政策公平
B、政策弱势群体才是会公平正体现
C、政策可以倾斜倾斜时不公平正
D、政策倾斜要符合“”“税收取之于用之于民”
32、年龄结变化,意我们禀赋生了变化动力变昂贵了,意
我们原来在动密集中的比较优“未富”则意着,我们并不会在非常的时间,一下
子在密集术密集中得到的比较优此,这个段就较优我们于相
尴尬地,也可以不我们较优
要表达的点是:
A、“未富面会我国经济发展
B、过去的发展会使我们较优,不经济
C、中挑战表现为如应对“未富
D、“未富经济发展性特征
33、语言什么?假如它仅仅流工,地人都就谈不上有啥危险。然而语言还文化
最原、最本的成分,是文化源泉。任一种语言中都藏着那个民族智慧信仰
丰富,一消亡,人对理认识言“不可的部分和。一个
是一种明的死亡,只的人以理这其中悲恸
对这括最的是:
A、语言是人类真正的遗传密
B、成为地一的语言明的消亡
C、语言文化承载明形
D、不同的语言着不同的世界一个等于葬送一种明形
34、过,读书当用三余”。其中一“余”便余”江南四大才子之一的文征明有
除夕时,挑灯拣旧鲁迅过年时最书市。他的记载有:1913 年,他
书市60 ;1915 年正“补休息第一图》;1925 年除夕往琉璃厂买
《王》一部六本鲁迅买都是的,这也是他生面的一种过年方
要表达的深是:
A、读书可以温暖 B长假最适合读书
C、读书过年 D读书过年,更富文化内精神
35、一种教育体下,都在着资质差异的问题。理教育体,应不同资质生,
都提相应的会。是,面对高考,面对会对人才的机制我们常常此,天才
教育唯一可,是学家欧根的那句名要挡
达的主要点是:
A、在的教育体忽视生的资质差异,不于天才的
B、理教育体给学生提平等的
C、在当前的教育体和人才机制下,人们更多地表现出无
D、教育体挣扎又难以走
36、医疗必要陈弊化我们医疗环境,在解决看问题上有作为。
事情上,如果我们不到问题的主要根所在,进,以及必要国民反
地将这种加于上,制造出现实逼迫们滥,不不公平,也
使问题以得到正解决
主要表点是:
A、医疗解决看问题上作用
B、用的任不完
摘要:

12014年天津公务员考试《行测》卷一、数量关系,共15题,本部分包括数字推理、数理计算。1、6,11,17,,45。A、30B、28C、25D、222、2,3,6,15,。A、25B、36C、42D、643、1,2,9,64,625,。A、1728B、3456C、5184D、77764、10,21,44,65,。A、122B、105C、102D、905、3,5,11,21,43,。A、60B、68C、75D、856、为等边三角形,若为三角形三个边的中点,用六个点中的任意三个作顶点,可有多少种面积不等的三角形:A、3B、4C、5D、67、张先生今年70岁,他有三个孙子。长孙20岁,次孙13岁,...

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