第一部分必考内容必修1 第二章相互作用章末质量检测（二）

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章末质量检测(二)

(时间：40 分钟)

一、选择题(本题共 9小题，1～6题为单项选择题，7～9题为多项选择题)

1.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将材料从水平台面上拖出，如图 1所

示，则在匀加速拖出的过程中(　　)

图1

A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小

B.材料与平台之间的相对速度逐渐增大，摩擦力逐渐增大

C.平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小

D.材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人的拉力也不变

解析　根据滑动摩擦力公式 Ff＝μFN可知，滑动摩擦力的大小只与动摩擦因数和

正压力有关，与物体之间的接触面积无关，故当工人匀加速拖出材料的过程中，

材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而摩擦力不变，工人的拉

力也不变，选项 D正确。

答案　D

2.如图 2所示，水平桌面上静止地叠放了三个苹果，下列说法正确的是(　　)

图2

A.1 号苹果由于放在最上面，所以 1号苹果没有发生弹性形变

B.1 号苹果对 2号苹果的压力竖直向下，3号苹果对 2号苹果的支持力竖直向上

C.1 号苹果受到的支持力是由 2号苹果的弹性形变产生的

D.如果桌面是光滑的，则 3个苹果不可能处于图示的平衡状态

解析　1号苹果所受的支持力是 2号苹果发生形变产生的，根据相互作用力，1

号苹果发生形变对 2号苹果产生压力，选项 C正确，A错误；由于不知道苹果之

间的接触面是否水平，因此不能确定苹果之间的支持力方向是否竖直，选项 B

错误；将 1、2、3号苹果看成一个整体，支持力与重力平衡也能保持图示平衡状

态，不需要桌面粗糙，选项 D错误。

答案　C

3.最近，不少人喜欢踩着一种独轮车，穿梭街头。这种独轮车全名叫电动平衡独

轮车，其中间是一个窄窄的轮子，两侧各有一块踏板。当人站在踏板上向右运动

时，可简化为如图 3甲、乙所示的模型。关于人在运动中踏板对人脚的摩擦力，

下列说法正确的是(　　)

图3

A.考虑空气阻力，当人以如图甲所示的状态向右匀速运动时，脚所受摩擦力向左

B.不计空气阻力，当人以如图甲所示的状态向右加速运动时，脚所受摩擦力向左

C.考虑空气阻力，当人以如图乙所示的状态向右匀速运动时，脚所受摩擦力可能

为零

D.不计空气阻力，当人以如图乙所示的状态向右加速运动时，脚所受摩擦力不可

能为零

答案　C

4.重力为 G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图 4所示的比赛动作，当

运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为 θ，则(　　)

图4

A.当θ＝60°时，运动员单手对地面的正压力大小为

B.当θ＝120°时，运动员单手对地面的正压力大小为 G

C.当θ不同时，运动员受到的合力不同

D.当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等

解析　对人受力分析可知，地面对手臂的支持力 F1、F2方向竖直向上，两个力的

合力与人的重力平衡，有 F1＝F2＝，与 θ无关，由牛顿第三定律知，运动员单手

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摘要：

章末质量检测(二)(时间：40分钟)一、选择题(本题共9小题，1～6题为单项选择题，7～9题为多项选择题)1.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将材料从水平台面上拖出，如图1所示，则在匀加速拖出的过程中(　　)图1A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的相对速度逐渐增大，摩擦力逐渐增大C.平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人的拉力也不变解析　根据滑动摩擦力公式Ff＝μFN可知，滑动摩擦力的大小只与动摩擦因数和正压力有关，与物体之间的接触面积无关，故当工人匀加速拖出材料的过程中，材料与平台之间的动摩...

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