湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2025届高三上学期12月月考语文试卷(含答案)

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黄梅县育才高级中学 2025 届高三上学期 12 月月考语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
《论语· “ 学而》中写道: 人不知而不愠,不亦君子乎? 以此为起点,书中相继
”“ ”提出 不患人之不己知,患不知人 不患莫己知,求为可知 等观点。如果从现代心理
学的角度对其加以审视会发现,《论语》围绕自我了解与自我实现等问题,进行了关
于自我认同的一系列建构。
《论语》中认为不怨恨是面对负面评价时的正确态度。《论语·学而》中写
“ ”道: 人不知而不愠,不亦君子乎? 不因他人的不了解而怨恨,这可以看作是孔子面
临认同危机时所采取的基本态度。孔子真正受到无限的敬仰和尊崇是从汉代开始,而
在其所处的春秋时期,孔子也会遭遇负面评价。如《论语· “子罕》中记载: 达巷党人
‘ ’”曰: 大哉孔子!博学而无所成名 该评价颇有讽刺意味,博学与一无所成的鲜明对
“ ”比,几乎要让人对孔子的博学都有所质疑。而孔子面对质疑真正做到了 不愠 。
同时,孔子并不一味屈从他人的评价。如《论语· “八佾》中记载: 子入太庙,
‘ ’”每事问。或曰: 孰谓郓人之子知礼乎?入太庙,每事问 子闻之曰: 是礼也 孔子当
时已经以知礼而闻名乡里,但他入太庙助祭时却凡事都要问清楚,因而便有人质疑他
不知礼。对此,孔子并未急于辩解自己是否知礼,而是从礼的内涵出发来回应对方:
凡事都问仔细才真正符合礼的要求。这样,对方的质疑便不攻自破。
当面临认同危机时,孔子在态度上展现出的君子之风,从根本上源自思维
“ ”上 内自省 的归因方式。归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和
评价。心理学家韦纳将行为结果的归因分为内部归因与外部归因。内部归因着重从个
体自身寻找行为或结果成败的原因。当面对认同危机时,孔子所采取的是内部归因的
思维方式。《论语· “ 宪问》中写道: 不患人之不己知,患其不能也。 《论语·卫灵
“ ”公》中也有相似的阐述: 君子病无能焉,不病人之不己知也。 作为一本语言上高度
精练的经典语录,《论语》却不断重复了这两句意思颇为相,从这
可以想见孔子对自我审视的重。
在个体的精和实活动中,孔子强调自我实现的重要。自我实现往往表
积极独立、有明确的人生目标,并求和逐渐接近目标过程中,体到自
我价以及会的认与赞许。如果从心理学的角度来审视,家所主张的经世致用
的入世哲学,有鲜明的自我实现色彩。《论语· “卫灵公》中写道: 君子疾没世而名
焉。 对于他人的不了解,孔子可以坦然面对,但对于其一达成自我实现
深深地遗憾
孔子懒惰懈怠主张积极地自我实现。《论语· “冶长》中记载: 宰予昼
’ ”。子曰: 朽木不可也,粪土不可也 。 对于学生宰予白天睡觉不学
行为,敦厚竟忍住严厉斥责。如果用马斯洛层次理论来解
,孔子上述观点所要达的正是,不应当仅满足饱食、安睡这样的求,一
个人应该有层次求。同时,孔子主张通过提高自身质达成自我实
现。
(摘编论语自我认同的建构对大学启示
材料二:
吉登斯认为,自我认同关认同、社会认同认同等等。他自我认
“ ” 同作出了概念界定: 自我认同 是在现代条件下, 个体依据其个人经
“ ” 作为理解的自我 。我们知道, 认同 既具有 自我归属性即指某
与他人有一质或者状况又具区别于他人的鲜明而不同的个性化
“ ” “ ”质。这,认同同时有 求同 与 存异 两个方面,二者共存于人认知活动
的同一过程
某些社会里,合与系统整合几乎是重在一起的。而在当代会里,
个人定位非常宽泛丰富多样,包括庭、工、邻、城市、民族、国家以及
世界,都展现出系统整合的特征把日常生活与大规模的时空延展关
起来。身认同首先是个体的人所有的东西,进而转化特定群体所秉持坚守
和意,并最终成为特定种类会认同的基
个人定位决定了个体的习惯和行为方式,不同的定位赋予了个体不同的
会身,也对个体提出了不同的要求。当个体对自己的定位强烈认同的时,会
对自己的角更深刻的认,对自己的权利责任更积极的理解,进而
更主实现自己的会价,从而协调的发展而一个
会提供给社会中的个体更多福利馈赠,从而成了个体和会之良性
动。但是,一个体对自己的定位法产生认同,那么就很难在这个会身
找到自己的人,从而对他所在的产生异。这时,会和个体之
被打破,个体无会中良性的评价,也无法给予社良性动和
求,会和个体之的关系就陷入了僵化停滞甚至成为会的不安定
现代性社会的人认同显示各种流标签迹象。时离打破了人
认同的传统格局,人们之的相认同也不再局限于地域性流模式,使
认同活动不再仅仅聚焦于自我传统体系内的所谓认同人们托信息技术的发
展和网络技术全球广频繁地接流异发了认同选择的危
机。
(摘编邢媛吉登斯的现代自我认同品格研究
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
A.孔子在面临认同危机时,能展现出君子之风,注重自我审视,这体现了他内部归因
的思维方式。
B.孔子入太庙助祭时凡事都要问清楚,引起了别人的质疑,而孔子认为自己这样做才
真正符合礼。
C.当代社会里,从街道到城市到国家再到整个世界,社会整合与系统整合两者显示出
极高的重合度。
D.自我认同包含求同存异两方面,在现代性的条件下,两者都指向反思性理解
的自我。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(
A.材料一的第段和第段都提到了孔子面对他人评价时的坦然态度,但论证的观点
不同。
B.孔子认为君子不要在意饮食、睡觉这样的基础的生理需求,而应该有更高层次的精
神方面的追求。
C.有些人在夸夸群主动求夸,这种行为反映出他们试图通过他者的积极回应来求得
社会认同。
D.当下,传统的认同格局被打破,相较于孔子的时代,人们更容易在与外界的交流中
产生认同危机。
3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(
A.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《论语·里仁》)
B.一日克己复礼,天下归仁焉。(《论语·颜渊》)
C.君子求诸己,小人求诸人。(《论语·卫灵公》)
D.《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。(《论语·季氏》)
4.材料二第段在论证思路和语言两方面都体现出较强的逻辑性,请简要分析。
5.当下一些年轻人调侃自己是“45 度青年”——躺不平,也卷不赢。请结合材料一,谈
“45 度青年该如何构建自我认同。
阅读下面的文字,完成下题
门镜外的楼道
迟子建
逢午后,我都能道里来清理垃圾声音。 这声音七楼渐次
传下,有笤帚扫楼道的刷刷声,也有铁撮撮垃圾哗哗声收拢垃圾袋时的
寒宰声。有一声音出现在我的门口时,出于好奇,我从书房走门口门镜
去望个清扫员
她穿蓝袍子,口罩头巾,正从我家的垃圾袋
门镜的人无限缩小了。色白微黄眼睑
着或皱纹几乎是的。 嘴唇一样血色,让人觉得
是一朵枯萎了的垃圾袋里有一有开质期的饼干把它从中取
了出来。
道清扫员发现这盒饼干后,一认为这家的人是个败家子。她气力
,我能她沉重的喘息声。清理完毕手握子,子上
笤帚,一手拖子,吃力地离开我家门口去另了。门镜后面的垃圾
消失了,我能看的,是放垃圾方的上方的窗口米黄木格天空
分成均匀的几,有的里的,有的则十浅淡有的干脆丝云
有。
雨季去后,一秋,风了。这时的天空无与晴朗彩很多又很
们高高中。我一这时要在阳台
这样,我的日常生又多了一视清扫员之外,望云。我发现在
傍晚的时彩往往掺杂夕照橙黄颜使它显得格妖娆,而清扫员恰恰
这个时出现在道,这样我从门镜时,她背后窗口泻进来的色流就把
得格外明她仿佛年轻许多,也许多。我她总穿双旧出了
老绿球鞋就把双半新软皮平底黑皮鞋扔门口。为了使像垃圾,不
怀疑,我将一只鞋底前脸胶皮刀割去小块光滑
上几道刀痕又用花盆使劲揉搓使尘垢面,这才把它门口
捡鞋的时候把它中,身上的蓝袍蹭掉其上的灰尘又摘下口罩运
口气们身上旧报纸裹白色织袋中。
猜她营养,所以常把食用了一奶粉核桃粉枣糕以及鱼松肉松丢
些食品垃圾弃了,我也要心思地打们,不能使尘垢
不能让于鲜。于是我就把食品看似便地用猴皮筋勒,以防灰尘
装袋的外观上点豆泥粥汁使混浊,与垃圾气息很接
。我从门镜望将这东西穿蓝袍子的大口袋里。口袋
胀鼓鼓的,似一个人因患了牙痛。我她肯定把我当成了一个
不会勤俭家的人,我能让以为了。
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