山东省九五高中协作体2025高三年级质量检测（九五联考）生物答案

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九五高中协作体
九五高中协作体
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山东
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2025 高三年级质量检测高三年级质量检测（（九五联考九五联考））
生物参考答案及评分标准
命题及审核：北京时代凤凰教育研究院
题号
答案
1
C
2
C
3
C
4
A
5
D
6
C
7
B
8
B
9
B
10
C
11
C
12
A
13
B
14
B
15
B
生物答案 第 1页（共 2页）
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
二、选择题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目
要求，全部选对得 3分，选对但不全对得 1分，有选错的得 0分。
题号
答案
16
BCD
17
AB
18 19
AD
20
AD
三.非选择题：本题共 5小题，共 55 分。
21. 答案（共 10 分，除标注外，每空 1分）
（1）类囊体膜 还原三碳化合物并为暗反应提供能量（2分）
（2）慢 提升叶绿素的含量，修复类囊体膜，增大气孔导度，提高光合作用酶的活性（2分）
不能
（3）4组 大于 SA、6-BA 单独处理效果 小于或等于（或不大于也行）SA、6-BA 单独处理
效果
22. 答案（共 14 分，除标注外，每空 1分）
（1）性 实验 1当中的子二代雌性和雄性的完整眼纹：残缺眼纹比例不相同，与性别相关联
（2分）
（2）不能 仅位于 Z染色体上（2分） 1/2（2分）
（3）均有浅蓝、亮蓝、深蓝三种 亮蓝和深蓝 浅蓝和亮蓝 常 ZW 的同源区段 D
23. 答案（共 10 分，除标注外，每空 1分）
（1）智力低下、反应迟钝、记忆力减退（任答 2点即可）过量 甲状腺激素对下丘脑和垂体
的反馈抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌
过量（2分）
（2）能 槲皮素可以使 BDNF 基因的表达量恢复，缓解高脂膳食引起的学习记忆力低下（2
分）
（3）T3 槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进 T4 转变为 T3（2分）
ACD
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