浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高二下学期6月期末考试语文试题
2025-08-22
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2023 学年第二学期浙南名校联盟期末联考
高二语文学科试题
考生须知:
1.本试题卷共 8页,满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题卷。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,18 分)
阅读下面的文字,完成 1~5题。
材料一:
挑条马面裙,配上素色衬衣,做个发簪盘发,在古风景点打卡,同烂漫山花合影……这个春天,中式
穿搭受到青睐,成为游园踏春的一道风景。
提起中式服装,人们可能会想到立领、对襟、盘扣等设计,棉麻、真丝、夏布等面料,提花、扎染、
刺绣等工艺……这些经典元素,共同成就其典雅端庄。如今受欢迎的中式服装,多保留了传统服饰的大体
形制和诸多元素,但却并非简单复制,而是结合当代审美和着装习惯进行了改良。比如,有的设计师对旗
袍的腰线和下摆做宽松处理,方便人们日常穿着;有的厂商对马面裙面料组织和压褶工艺进行调整,使其
便于机洗。在传承基础上融入现代风格和技术工艺,既不失复古优雅的质感,又更添时尚活力、好看又好
穿,赋予了中式服装新的生命力。
一段时间以来,在消费市场上,以汉服为主要代表的中式服装一直不乏拥趸。近期,随着马面裙等走
红、出圈,“新中式”服装迎来爆发式增长。从旅游景点到城市商圈,从婚礼仪式到朋友聚会,中式穿搭
愈发常见。这体现在供给端——订单源源不断,厂商开足马力、加紧赶工;反映在销售端——在商场门店 、
线上直播间,相关产品成为畅销款。有数据显示,在山东曹县,今年以来汉服网上销售额超 12 亿元,1—
2月马面裙销售额超 5亿元。从款式设计、材料选择,到生产加工、包装营销,中式服装产业链条不断延
伸,款式更时尚、价格更亲民,实现了销量、口碑双丰收。
“新中式”走红,为文旅融合打开了新思路。以汉服为例,除了汉服生产销售,汉服租赁、写真拍摄
等周边产业也蓬勃发展,还与剧本杀、演绎剧目等有机融合,给消费者带来新体验。比如,在陕西西安大
唐不夜城周边,汉服馆如雨后春笋般出现,为消费者提供化妆造型、跟拍摄像等全套服务;在河南洛阳,
应天门遗址博物馆打造演艺剧目《唐宫乐宴》,游客不仅可以换上汉服体验诗、乐、茶、礼等传统文化,
还能摇身一变成为剧中人。这说明,在产品创新、业态创新、场景创新上下功夫,因地制宜推动文旅融合,
既能让传统文化“活”起来,也有利于挖掘消费潜力、拓展市场空间。
“新中式”受追捧,离不开新兴消费群体的壮大。从表面上看,年轻人往往对潮流文化和时尚元素比
较敏感,也乐意为商品的美学体验、文化价值买单。由更深层次去观察,作为平视世界的一代,他们的文
化自信与民族认同感与生俱来、与日俱增。植根于中华优秀传统文化又彰显个性品位的“新中式”,自然
能赢得他们的喜爱。不只是年轻消费群体,着眼未来,随着热度的走高和供给的不断丰富,“新中式”将
收获越来越多年龄段消费者的关注。
服饰是文化礼仪的载体,“国潮”服饰彰显传统与现代的结合。越来越多的“国潮”服饰现身大街小
*
巷、融入百姓生活,无形中加深着人们对中式美学的理解,提升着中华优秀传统文化的吸引力。如今,在
国际 T台秀场上,带有中国元素的服装设计频频亮相,映照着中华文化走向更广阔舞台。读懂“新中式”
热度背后的审美价值和文化意义,在传承创新中赓续中华文脉,我们一定能让服章之美绽放新光彩,向世
界讲好中国故事。
(摘编自何娟《让服章之美绽新彩》)
材料二:
位于北京五道营的那曲,是一家生长在老胡同里的新中式服装店。手工盘扣开衫、木机机织宋锦马甲、
手绘青碧蜡染衣裳……透过窗口,能看到店内摆满了各式各样传统手工制作的新中式服装,不少消费者正
在参观选购。
深耕行业10 多年的那曲品牌主理人、设计师咪娜观察到,新中式的走红并非一日之功。早在2020
年左右,关注新中式的消费者就已明显增多。“围炉煮茶、琴棋书画等一些传统生活方式的回归,让越来
越多的年轻人开始重新关注传统中式服装,产生穿新中式服装的需求。”咪娜说。
新中式为何能出圈?
一方面,消费者力挺传统文化。楠玉表示,新中式风格既符合当代时尚审美标准,又展示了传统文化
的精髓。吸引这些消费者的是新中式所代表的文化传承和民族自信,更是年轻消费者对传统文化日益提升
的认同感和自信心。
新中式服装是展现传统文化的一个很好载体。“比如,我们尝试通过用漳绒和漳缎去表现渔樵耕读,
用米浆做古法盘扣,希望让消费者通过服饰深入了解我们的传统文化。”咪娜说。
另一方面,消费者不仅仅是在为新中式服饰等商品买单,更是认可其背后承载的美学意义和文化价值。
楠玉表示,新中式流行的背后体现出消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。很多新中式服装都是围
绕真丝、香云纱、绸缎等天然质感的传统面料展开,无不透露着独特的中式审美气质。“穿上带有传统元
素和古法手工艺的新中式服装,就是一个字——美。”刘晓倩说。
当前,新中式消费已形成一条从设计、生产到衍生周边及线下活动的完整产业链。消费端需求的增长
也给上游供应端带来了巨大的变化,让更多人关注传统纺织技术。
“新中式火了以后,带动了整个传统手工业的繁荣。随着需求量的增加,我们上游供应商订单也多了
起来,为当地的不少纺织工人提供了就业岗位,为我们传承传统手工艺技术积累了更多力量。”咪娜说。
(摘编自李思雨《“新中式”服装为啥受追捧》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.穿着设计新颖、面料舒适、做工精湛的中式服装游园踏春,成为今春的一道独特风景。
B.结合当代审美和着装习惯对传统服饰进行改良,使中式服装好穿又好看,更具时尚活力。
C.“新中式”服装爆发式增长,既体现在供给端和销售端,也体现在中式穿搭愈发常见。
D.新中式走红,可带动传统手工业的繁荣,同时有利于促进就业和传统手工艺技术的传承。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.只有因地制宜地推动文旅融合,才能让传统文化“活”起来,进而挖掘其消费潜力、拓展其市场空间。
B.“新中式”不仅受到平视世界一代的追捧,而且随着其热度的不断走高,其它年龄段的人群也日益壮
大。
C.国际 T台秀场上,带有中国元素的服装设计频频亮相,这表明中华优秀传统文化的吸引力在逐步提升。
D.新中式消费形成完整产业链,其消费需求的增长,让更多人关注传统纺织技术,带动传统手工艺的繁
荣。
*
3.下列选项,关于两则材料的论证分析不正确的一项是( )
A.两则材料均从具体的生活场景切入,引出文章的话题,让文章更具生活气息。
B.两则材料都围绕“新中式”服装展开论述,论述重心都分析其受追捧的原因。
C.两则材料的主体部分均采用并列的方式,从不同的角度对文章观点进行论证。
D.两则材料的论证方法明显不同,材料一多用举例论证,材料二多用引用论证。
4.根据材料内容,下列选项对下面这幅图表的解读最恰当的一项是( )
第4题图
【注:E表示预测的年份】
A.中国汉服销售规模一路攀升,主要原因是“马面裙”等走红、出圈的溢出效应。
B.中国汉服销售预计在 2027 年达到峰值 241.8 亿的规模,此后会出现明显的下跌。
C.2020 年以后,汉服销售增长率逐年下降,这说明企业在创新上下的功夫还不够。
D.2019 年汉服销售增长率最高,这可能是因为此时关注“新中式”的消费者增多。
5.请结合材料内容,简要概括“新中式”服装受追捧的原因。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,17 分)
阅读下面的文字,完成 6~9题。
石钟山水韵
洪忠佩
①
静坐江边,聆听江水撞击岩石洞穴的“钟鸣之声”,如同谛听石钟山的心跳。 激荡的“钟鸣之声”,
成就了石钟山的传奇。
没有人声的喧哗,只有江水的回荡,还有与我一样耐着性子倾听“千古奇音”的友人。
对这“千古奇音”奥秘的解释,我肯定不如地理学家透彻。我以为,是江风、江水、山岩、岩洞,孕
育了石钟山的骨骼形态,还有生命的传奇。
真正让石钟山名声大噪的是苏东坡。宋元丰七年(1084 年),苏东坡送长子苏迈赴德兴任县尉,走
水路来到鄱阳湖与长江交汇处的湖口石钟山。乘小舟于绝壁下考察和聆听“奇音”之后,苏东坡写下了
《石钟山记》。从此,石钟山名扬天下。
历史上,湖口先后隶属九江郡、豫章郡、彭泽县。陶渊明任彭泽县县令时,县衙就设在今天的湖口县
均桥镇柳德昭村。湖口县作为行政区划始于南唐(950 年)。今天的湖口县隶属江西省九江市。
打开湖口的历史画卷,石钟山是当然的地标。石灰岩耸立的石钟山位于湖口县城区,海拔不到六十二
米,面积很小,历史上却是“江湖锁钥”之地。石钟山有南北之分,靠南面临鄱阳湖的为上钟山;北面抵
长江的,则是下钟山。石钟山虽不高,意境却高远。山上的怀苏亭、清浊亭、上谕亭、梅花厅、昭忠祠、
碑廊、禅林、古树,与山下滔滔的长江水,一起生发出无尽的诗情画意。
事实上,与石钟山结缘的名人很多。除苏东坡外,还有陶渊明、郦道元、王安石、黄庭坚、郑板桥、
*
摘要:
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2023学年第二学期浙南名校联盟期末联考高二语文学科试题考生须知:1.本试题卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题卷。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:挑条马面裙,配上素色衬衣,做个发簪盘发,在古风景点打卡,同烂漫山花合影……这个春天,中式穿搭受到青睐,成为游园踏春的一道风景。提起中式服装,人们可能会想到立领、对襟、盘扣等设计,棉麻、真丝、夏布等面料,提花、扎染、刺绣等工艺……...
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分类:中学教育
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属性:13 页
大小:206.2KB
格式:DOCX
时间:2025-08-22


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