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16大家一起来第一课时教案

部编版道德与法治一年级大家一起来第一课时教学设计课题大家一起来第一课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受生活中的合作，树立合作意识。2、能力目标：能够发现生活处处有合作，懂得合作的重要性。3、知识目标：体验合作、懂得合作的重要性，知道生活处处有合作。重点懂得合作的重要性，知道生活处处有合作。难点懂得合作的重要性，知道生活处处有合作。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、游戏时间：单手系鞋带（1）请你用一只手把松开的鞋带系上，看看谁系得最快？（2）现在，你可以请一位同学帮忙，你用一只手，他也用一只手，看看怎么样？2、讨论：单手系鞋带，和双手系...

2025-05-06 31KB 2 页 0 0 10玖币
16大家一起来第二课时教案

部编版道德与法治一年级大家一起来第二课时教学设计课题大家一起来第二课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立合作意识，培养正确的合作态度。2、能力目标：学会合作，能够并善于与他人合作。3、知识目标：体验合作，学会分析和做不下去的原因，并学会与他人合作。重点学会与他人合作。难点学会与他人合作。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《三个和尚的故事》2、想一想：火灾的发生使三个和尚明白了什么道理呢？你认为三个和尚最终有水喝吗？3、导入语：生活中我们常常需要合作，合作能够帮助我们更好地生活，但是，如果不合作，就可能会影响到我们的生活。思考。视...

2025-05-06 31KB 2 页 0 0 10玖币
16、新年的礼物教案

人教版道德与法治《新年的礼物》教学设计课题新年的礼物单元四学科道德与法治年级一年级学习目标1.发现自己和同学的成长和变化，进一步认识自己和同学。。2.知道自己的进步离不开他人的帮助，并学会感恩。　　3.愿意制作“小礼物”并送给他人表达美好的祝愿和感谢。4.制作“心愿卡”表达自己新一年的梦想和努力。重点发现自己和同学的成长和变化，进一步认识自己和同学。难点知道自己的进步离不开他人的帮助。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，新年即将来临，你们在过去的一年中收获了什么呢？今天我们就讲讲新年的收获板书：新年的收获学生参与通过一问一答的方式导入新课内容。讲授新课一、新年的收获小...

2025-05-06 44.5KB 5 页 0 0 10玖币
16、家乡新变化第一课时教案

人教版道德与法治二年级第十六课《家乡新变化》第一课时教学设计课题家乡新变化单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡有哪些新变化。【过程与方法目标】通过收集材料，整理材料，对比发现，锻炼自主学习的能力。【情感态度价值观目标】感受到家乡的变化，热爱家乡。重点了解家乡的变化难点对家乡的新变化产生自豪感教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，现在让时光倒流，你还记得小时候的家乡是什么样子吗？老师记得小时候，村民走的是小土路，吃水要从水井里担水回家，住着茅草屋或者土屋，农忙时节看大人们栽秧，吃着自然成熟的果实。那时的生活，虽然物质匮乏，但是也很美好。现在的家乡又是什么...

2025-05-06 38.5KB 3 页 0 0 10玖币
16、家乡新变化第二课时教案

人教版本道德与法治二年级第十六课《家乡新变化》第二课时教学设计课题家乡新变化单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡的变化，以及传统文化。【过程与方法目标】通过收集材料，整理材料，对比发现，锻炼自主学习的能力。【情感态度价值观目标】传统文化是家乡的底蕴，热爱传承传统文化。重点了解家乡的传统文化难点传承家乡的传统文化教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课小鸟问：你有什么别人不知道德特长吗？猫头鹰回答：一般人不知道，我的爪子有那么长。小鸟说：不是啦，是特长，不是长短啦。同学们，你们有什么特长吗？说一说你的特长。同学们真的是多才多艺，有的会跆拳道，有的擅长画画，有的会京...

2025-05-06 40KB 3 页 0 0 10玖币
15分享真快乐第一课时教案

部编版道德与法治一年级分享真快乐第一课时教学设计课题分享真快乐第一课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体验、感受分享的快乐，养成乐于分享的态度。2、能力目标：能够通过自己的经验，发现分享带来的收获。3、知识目标：感受分享的快乐，了解分享的作用。重点感受分享的快乐，了解分享的作用。难点感受分享的快乐，了解分享的作用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课说一说：你和你的小伙伴们正在一起玩耍，你有一个苹果，这是你会怎么吃？为什么呢？思考。提问式导入。讲授新课【分享阅读更有趣】1、小小舞台剧：请小演员们为我们表演一出精彩的舞台剧《小兔子古利特》吧！2、...

2025-05-06 31.5KB 2 页 0 0 10玖币
15分享真快乐第二课时教案

部编版道德与法治一年级分享真快乐第二课时教学设计课题分享真快乐第二课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体验、感受分享的快乐，养成乐于分享的态度。2、能力目标：学会分享的方法，做一个会分享的好孩子。3、知识目标：感受分享的快乐，并在分享的体验中探索分享的方法，做到爱分享、懂分享。重点学会分享的正确方法，做到爱分享、懂分享。难点学会分享的正确方法，做到爱分享、懂分享。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课小活动：小主人和小客人假如明天是你的生日，你邀请了一些小伙伴到你家一起庆祝。那么，你会为明天的生日会准备一些什么呢？讲授新课【快乐地分享】1、班级分...

2025-05-06 35.5KB 3 页 0 0 10玖币
15、快乐过新年第一课时教案

人教版道德与法治《快乐过新年》第一课时教学设计课题快乐过新年单元四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.知道一月一日是元旦是公历的新年，是世界多数国家通称得“新年”。2.了解世界上各个国家的不同庆祝方式，感受元旦的喜庆与热闹。3.参与班级庆元旦活动，提高参与集体生活的能力。重点了解世界各地庆祝元旦的方式，感受元旦的热闹与喜庆。难点参与班级庆元旦活动，提高参与集体生活的能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频《元旦舞曲》师：小朋友们，这个视频里呈现的是哪个节日呀？你们了解元旦这个节日吗？今天我们就来讲讲元旦板书：元旦学生观看视频参与交流通过视频的导入，师生之间的互动导入新课内...

2025-05-06 41KB 3 页 0 0 10玖币
15、快乐过新年第二课时教案

人教版道德与法治《快乐过新年》第二课时教学设计课题快乐过新年单元四学科道德与法治年级一年级学习目标1.知道春节是中华民族的传统节日，初步了解有关春节的礼节和讲究。2.了解各民族传统新年的不同庆祝方式。3.知晓春节阖家团圆给每个家庭成员带来的温暖，感受春节温暖、喜庆、团圆的氛围。重点初步了解当地春节的一些传统文化与礼仪风俗。难点知晓春节阖家团圆给每个家庭成员带来的温暖，感受春节温暖、喜庆、团圆的氛围。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，上节课，我们了解了元旦，今天我们要来讲一讲中华民族的传统节日——春节。板书：春节学生参与通过老师的阐述导入新课内容。讲授新课一、大家一起...

2025-05-06 43.5KB 4 页 0 0 10玖币
15、可亲可敬的家乡人第一课时教案

人教版道德与法治二年级第十五课《可亲可敬的家乡人》第一课时教学设计课题可亲可敬的家乡人单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】了解家乡人，了解身边的人。【过程与方法目标】通过收集信息，提高与人交往的能力。【情感态度价值观目标】在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激之情。重点了解各行各业家乡人难点对家乡人的感激教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放诗歌《回乡偶书》问：从这首诗歌中，你感受到了什么?浓浓的乡情把家乡人紧紧地连在了一起。通过对这首诗歌的思考，感受乡情和乡亲。讲授新课生活在我身边的人你注意到了吗？生活中，身边很多人常常带给我们微笑和温暖。分享一下你们之间的故事...

2025-05-06 40.5KB 3 页 0 0 10玖币
15、可亲可敬的家乡人第二课时

人教版本道德与法治二年级第十五课《可亲可敬的家乡人》第二课时教学设计课题可亲可敬的家乡人单元四学科道德与法制年级二学习目标【知识与能力目标】了解家乡的名人，身边热心的人。【过程与方法目标】通过收集信息，观察，发现更多感动自己的家乡人。【情感态度价值观目标】激发学生对家乡人的敬爱之情。重点了解家乡名人和感动自己的家乡人难点对家乡人产生敬爱之情教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们知道这是哪里吗？对了，这就是我们安徽的名人馆。除了安徽籍的名人外，在安徽留下重要足迹的人物也会展出。美丽的家乡养育了多才多艺的家乡人，你知道哪些家乡名人？思考家乡的名人对家乡的名人有所了解讲授新课家乡名人...

2025-05-06 41KB 3 页 0 0 10玖币
14请帮我一下吧第一课时教案

部编版道德与法治一年级请帮我一下吧第一课时教学设计课题请帮我一下吧第一课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：懂得困难是生活的一部分，面对困难时有积极的心态。2、能力目标：初步养成小困难自己解决，大困难主动向人求助的习惯。3、知识目标：知道每个人都会遇到困难，分清哪些困难需要求助，哪些困难需要自己解决。重点分清哪些困难需要求助，哪些困难需要自己解决。难点分清哪些困难需要求助，哪些困难需要自己解决。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、情景模拟：请你设身处地地想一想，假如你遇到下列事情，你有什么样的感受，你有什么样的希望？（1）你上学就要迟到了，于...

2025-05-06 34KB 3 页 0 0 10玖币
14请帮我一下吧第二课时教案

部编版道德与法治一年级14请帮我一下吧第二课时教学设计课题请帮我一下吧第二课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养乐于助人的友爱互助精神，做温暖的传递者。2、能力目标：能够使用正确的方式进行求助，能够通过自己的帮助到更多的人。3、知识目标：学会使用正确的方式进行求助，能够通过自己的帮助到更多的人。重点学会使用正确的方式进行求助。难点学会求助的基本技能，并懂得感恩，不仅接受别人的帮助，也要学会帮助他人。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课游戏时间：（1）在在黑板上画上人的五官（除了鼻子）。（2）请一位同学蒙上自己的眼睛，在讲台上转几圈，然后在黑板...

2025-05-06 42.5KB 2 页 0 0 10玖币
14、健康过冬天第一课时教案

人教版道德与法治《健康过冬天》第一课时教学设计课题健康过冬天单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.了解季节变化对生活带来的影响，能以积极乐观的态度面对冬天。2.感受冬日里的乐趣，知晓运动所带来的快乐。3.了解简单的冬季保健常识。重点感受冬日里的乐趣，知晓运动所带来的快乐。难点了解简单的冬季保健常识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频《怕冷的卷心菜》师：视频中的卷心菜在冬天很怕冷，小朋友，你们怕冷吗？（学生回答）师：看来大家也怕冷呀，我们在冬天应该怎么做，怎么样健康过冬天呢？这节课我们就来讲讲这个主题。板书：健康过冬天学生观看视频，参与交流通过观看视频，依托问答的方式...

2025-05-06 43.5KB 4 页 0 0 10玖币
14、健康过冬天第二课时教案

人教版道德与法治《健康过冬天》第二课时教学设计课题健康过冬天单元四学科道德与法治年级一学习目标1.了解冬季易发疾病的相关知识，懂得积极预防和保健，学会更好地照顾自己。2.感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，愿意用自己的方式表达对他人的关心，养成关爱他人的意识。重点了解冬季易发疾病的相关知识，积极预防和保健难点感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，用自己的方式表达对他人的关心教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，冬天当雪花飘落，大地被银装素裹时，多美啊！我们可以在雪地里堆雪人打雪仗，多开心呀！可是冬天在带给我们无限乐趣的同时，也常常会给我们带来一些烦恼和痛苦（如生病）。今天我们...

2025-05-06 42KB 4 页 0 0 10玖币
14、家乡物产养育我第一课时教案

人教版道德与法治二年级第十四课《家乡物产养育我》第一课时教学设计课题家乡物产养育我单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡有哪些物产。【过程与方法目标】通过观察餐桌和商场等地方家乡物产，对家乡特产有了解。【情感态度价值观目标】家乡物产丰富，要热爱家乡。重点知道家乡有哪些物产难点熟悉家乡物产，激发热爱家乡情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，今天我们来看一幅中国地图。这个和以前你们看过的地图一样吗？对，细心的同学已经发现了，这个地图上标注了中国不同地方的特产，这是特产地图，有了这张地图，我们就可以吃遍全国各地的美食啦。观察中国地图对中国各地特产情况有所...

2025-05-06 78.5KB 2 页 0 0 10玖币
14、家乡物产养育我第二课时教案

人教版道德与法治二年级第十四课《家乡物产养育我》第二课时教学设计课题家乡物产养育我单元四学科道德与法制年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡物产因地制宜。【过程与方法目标】通过了解各地不同的物产，知道祖国物产丰富。【情感态度价值观目标】尊重手工艺人，传承手艺。重点知道祖国物产丰富难点匠人传承教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课小的时候，卖爆米花的爷爷在村前一吆喝，孩童们就嗖的围上去。即使不买，闻着那香香的味道也很满足。这么多丰富的物产让你眼花缭乱了吗？回忆自己等待美味的时刻对物产的喜爱讲授新课思考一下，不同的家乡产的东西一样吗？为什么？东北物产：东北有三宝，鹿茸，人参和紫貂。还有...

2025-05-06 71.5KB 4 页 0 0 10玖币
13我想和你们一起玩第一课时教案

部编版道德与法治一年级我想和你们一起玩第一课时教学设计课题我想和你们一起玩第一课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：通过共同游戏，感受与同龄人共处的快乐。2、能力目标：能够正确认识与朋友玩耍的收获。3、知识目标：感受与同龄人玩耍的快乐，了解与朋友玩耍的带来的收获。。重点感受与同龄人玩耍的快乐。难点感受与同龄人玩耍的快乐。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课选一选：（1）你有兄弟姐妹吗？你平时和谁一起玩？（2）你更愿意自己一个人玩，还是和朋友一起玩？讲授新课1、游戏时间：抱团。2、小采访：（1）当你找到朋友时，你心里感到……？（2）当你没有找到朋友...

2025-05-06 30.5KB 2 页 0 0 10玖币
13我想和你们一起玩第二课时教案

部编版道德与法治一年级我想和你们一起玩第二课时教学设计课题我想和你们一起玩第二课时单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：养成明理乐群的好习惯。2、能力目标：能够克服不自信，勇敢地融入同伴中，并学会与同伴相处。3、知识目标：学会融入同伴，知道哪些行为会影响玩伴关系，学会与同伴相处。重点能够克服不自信，勇敢地融入同伴中，并学会与同伴相处。难点能够克服不自信，勇敢地融入同伴中，并学会与同伴相处。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《找朋友》2、小小分享会：（1）你有多少可以一起玩的朋友呢？（2）你们在一起玩得怎么样？（3）还记得你们是怎么认识，...

2025-05-06 33.5KB 3 页 0 0 10玖币
13万里一线牵第一课时教案

部编版道德与法治三年级万里一线牵第一课时教学设计课题万里一线牵第一课时单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受现代通信的方便与快捷，激发热爱生活、积极创新的情感。2、能力目标：能够通过课件的资料收集和课堂上的讨论，认识古今通信的区别和发展。3、知识目标：了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。重点了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。难点了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、朗诵：静夜思。2、小讨论：从这首诗当中，你感受到了诗人李白怎样的心情？当你也想念家乡的爷爷奶奶，想念出差的爸爸妈妈时，你会怎么做？3...

2025-05-06 71.5KB 3 页 0 0 10玖币

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