25-1高三二模生物学答案

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吉林地区普通中学 2024-2025 学年度高中毕业年级第二次调研测试
生物学参考答案及评分标准
一、单选题(30 分,每题 2 分)
1-5 CAABC 6-10 DDCBD 11-15 ACABB
二、不定项选择题(15 分,每题 3 分)
16 ABD 17 AD 18 ABD 19 BCD 20 BD
三、非选择题(55 分)
21.(11 分,除特殊说明外,每空 1 分)
(1)丙酮酸(C3H4O3) NADH(【H】或还原型辅酶Ⅰ,可以多写 ATP)
热能 有利于维持体温的恒定(意思对即可)
(2)脂肪是细胞内良好的储能物质,还具有保温和缓冲机械压力的作用。
糖代谢发生障碍(或异常)
(3)
(2 分,采分点:蔗糖到丙酮酸 1 分,丙酮酸到脂肪 1 分。请宽松给分。箭头上方写文
字也可以,正确就给分。)
(4)有氧运动消耗能量增多,因而可促进丙酮酸进入线粒体氧化分解,进而减少其转化为
甘油和脂肪酸的途径,最终导致合成脂肪较少。(3 分,蓝色文字为采分点)
22.(10 分,每空 2 分)
(1)(已免疫的机体,)再次接受相同抗原(过敏原)刺激时
(2)样方法 800(1+a)b
(3)生物 广聚萤叶甲咬食豚草后,豚草通过提高防御性代谢物的分泌来抵御天敌,
减少促进生长繁殖的代谢物的分泌,虽然豚草存活几率增加,但其生长繁殖受到抑制
(3 分,每句各 1 分)
23.(11 分,除特殊说明外,每空 2 分)
(1)核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜2 分,前三个都对给 1 分,细胞膜 1 分,多
囊泡不扣分,写线粒体扣 1 分); 进行细胞间信息交流(或信息交流)
(2)抑制(1 分); 自动结束生命的过程(或程序性死亡)
(3)研发激活物质 A 的药物(或开发存活因子类药物,或抑制凋亡基因的表)(宽松,
意思对即可)
4)AD 鼠脑胞分成 AB 两A皂甙 Rg1B 组
量 1 分量 1
分)
24. (10 分,除特殊说明外,每空 1 分)
(1)腺嘌呤和核糖 (不给分) 激(糖质激) 细胞因子 (炎症因子、
细胞介素 IL-6IFN)(2 分,答对 1 个 1 分,多写正确可以,出现错误就不给分)
(2)摄取吞噬)、加处理及呈递抗原(答全三方>
(3)增加 > 放大的调节效应(可多写:成多级反馈
(4)长精神压力干扰素 IFN作用于小肠细胞达干扰素因子 TRF1后,
促进淋巴细胞分泌的 ATP 酶解 ATP, 减少(或降低)胞外 ATP 降低
对抗原呈递细胞的刺激,降低炎症反应(3 分,采分点是每个细胞、场所化,
摘要:

吉林地区普通中学2024-2025学年度高中毕业年级第二次调研测试生物学参考答案及评分标准一、单选题(30分,每题2分)1-5CAABC6-10DDCBD11-15ACABB二、不定项选择题(15分,每题3分)16ABD17AD18ABD19BCD20BD三、非选择题(55分)21.(11分,除特殊说明外,每空1分)(1)丙酮酸(C3H4O3)NADH(【H】或还原型辅酶Ⅰ,可以多写ATP)热能有利于维持体温的恒定(意思对即可)(2)脂肪是细胞内良好的储能物质,还具有保温和缓冲机械压力的作用。糖代谢发生障碍(或异常)(3)(2分,采分点:蔗糖到丙酮酸1分,丙酮酸到脂肪1分。请宽松给分。箭头上方...

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