四年级下册数学同步练习-2单元6课时 求近似数-苏教版解析
2025-08-17
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苏教版小学数学四年级下册《求近似数》同步练习
及参考答案
一、迭择
1.读50800304 这个数时，（ ）
A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零
【考点】整数的读法和写法。
【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0都不读出
来，
其余数位连续几个 0都只读一个零，分别读出各数再作选择。
【答案】解:5080 0304 读作:五千零八十万零三百零四。故选:C。
【总结】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好地避免读错数中
“o”的情况。
2. 最接近 30 万的数是（ ）
A．292000 B．302000 C．300200
【考点】整数的改写和近似数。
【解析】选择哪个数最接近 30 万，就是看哪个数与 30 万的差最小，根据所给的选项
依次与 30 万相比较，即哪个数最接近 30 万。
【答案】解：30 万=300000，
300000-292000=8000；
302000-300000=2000；
300200-300000=200 故选：C．
【总结】解答此题根据所给的选项依次与 30 万相比较，看哪个数与 30 万的差-最小，
即可得出结论。
3. 把一个数改写成以万位为单位的数，这个数与原数比，（ ）
A．变大了 B．变小了 C．不变
【考点】整数的改写和近似数。
【解析】改写成用“万”作单位的方法：在万位后面点上小数点，去掉末尾的 0，再
在末尾添个“万”字，没有改变数的大小，只是计数方法的变化。
【答案】根据解析，将一个数改写成用“万”作单位的数后，没有改变数的大小，只
教育
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http://t.cn/Ri466E4苏教版小学数学四年级下册《求近似数》同步练习及参考答案一、迭择1.读50800304这个数时，（）A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零【考点】整数的读法和写法。【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。【答案】解:50800304读作:五千零八十万零三百零四。故选:C。【总结】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好地避免读错数中“o”的情况。2.最接近30万的数是（ ）A．292000B．302000C．300200【考点】整数的改写和近似数。【解析...
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