苏教版五年级下册数学-期末复习冲刺卷 专项复习卷5　折线统计图和用转化的策略解决问题

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期末复习冲刺卷
专项复习卷 5　折线统计图和用转化的策略解决问题
一、填空。(每空 2分，共 30 分)
1. 用分数表示各图中的涂色部分。
2. 如图是一堆钢管，仔细观察可以发现：第 1层的根数加第 4层的
根数等于(　　)，第 2层的根数加第 3层的根数等于(　　)，这堆
钢管共有(　　)根。如果另一堆钢管按此规律摆放，且最上层有
8根 ， 最 底 层 有 17 根 ， 那 么 这 堆 钢 管 共 有 (　 　 )根 。
3. 有一个底是 8厘米、高是 6厘米的平行四边形，如果沿着高剪开，
可以拼成一个长(　　)厘米、宽(　　)厘米的长方形；如果沿着
对角线剪开，可以得到两个相同的三角形，每个三角形的面积是
1/ 8
(　　)平方厘米。
4. 在学习小数乘法计算时，可以把小数乘法转化成(　　　　)进行计
算，如根据 35×46＝1610，可得 0. 35×4. 6＝(　　)，35×(　　)＝
1. 61。
5. 两个涂色的正方形周长的和是 60 厘米，大正方形的面积是(　　)
平方厘米。
二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题 2分，共 8
分)
1. 条形统计图便于我们分析趋势，而折线统计图便于我们比较大小。
(　　)
2. 条形统计图有时可以与折线统计图相互转换。 (　　)
3. 推导三角形面积公式时，可以把三角形转化为平行四边形。(
)
4. 比较和的大小，因为>，所以>。(　　)
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2分，共 8分)
1. 一根绳子，用去，还剩米，用去的和剩下的比，(　　)。
A. 用去的长 B. 剩下的长
C. 一样长 D. 无法比较
2. 如图，甲、乙两个部分的周长相比，(　　)。
A. 甲>乙 B. 甲<乙
2/ 8
摘要：

期末复习冲刺卷专项复习卷5　折线统计图和用转化的策略解决问题一、填空。(每空2分，共30分)1.用分数表示各图中的涂色部分。2.如图是一堆钢管，仔细观察可以发现：第1层的根数加第4层的根数等于(　　)，第2层的根数加第3层的根数等于(　　)，这堆钢管共有(　　)根。如果另一堆钢管按此规律摆放，且最上层有8根，最底层有17根，那么这堆钢管共有(　　)根。3.有一个底是8厘米、高是6厘米的平行四边形，如果沿着高剪开，可以拼成一个长(　　)厘米、宽(　　)厘米的长方形；如果沿着对角线剪开，可以得到两个相同的三角形，每个三角形的面积是1/8(　　)平方厘米。4.在学习小数乘法计算时，可以把小数乘法转化...

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