统编小学语文六年级下册第二次月考试卷1

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部编版语文六年级下册第二次月考测试题(二)
(根据部编版语文六年级下册第三、四单元教材编写)
(时间:90 分钟 分值:100 分)
班级:姓名:等级:
一、积累运用。(37 分)
1. 读拼音,写汉字。(12 分)
pái huái dān róu nuó dào
动 念
ɡé bì fěn pì xuē zhí
烧 偏
2. 在括号里填上合适的词语进行搭配。(6 分)
( U U U)的枪声( U U U)的眼光 ( U U U)的小屋
( U U U)的吼声 ( U U U)的态度 ( U U U)的匪徒
3.查字典,填空。(5 分)
“鼎”字共( U)画,用部首查字法查( U)部,用音序查字法查( U),音节
( U )第 6 画的笔画名称是( U U)。“鼎”字在字典中的解释有:①大;②正当,
正在。在“鼎鼎大名”中应选第()种,在“鼎盛”中应选第( )种。请再写出含
“鼎”的成语(至少三个) ( U U)、( U U)、( U U)。
4. 下列词语解释不正确的是( U )。(3 分)
A.明媚:景物鲜明可爱; U U急遽:着急的样子。
B.绽开:裂开; U U U U惆怅:伤感,失意。
C.饶有趣味:十分有趣; U U呜咽:低声哭泣。
D.自修:自习; U U U U U叮嘱:再三嘱咐。
5.补充句子。(3 分)
(1)树欲静而风不止,。
(2),莫把无时当有时。
(3),事非经过不知难。
6.比较阅读古诗,选择恰当的诗句填空。
《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。但表达
的情感却又不同。表现诗人渴望建功立业的诗句是________;表现诗人在困难和打击面
前毫不动摇的诗句是________;表现诗人坚守高洁情操的诗句是________。(3 分)
A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 U UB.金络脑快走踏清秋
C.千磨万任尔东西南北
7.读句子,看看下面使用了什么辞手法,把答案写在括号中。(5 分)
(1)过如轻烟被微吹散了。 U U U U (   U)
(2)太阳他脚啊轻轻悄悄地挪移了。 U U U U (   U)
(3)我何曾留像游丝样的痕迹呢? U U U U U U ( U  U)
(4)了,有再的时杨柳枯了,有再的时桃花谢了,有再开的时
   U )
(5)在千门万户世界里的我能做些什么呢?只徘徊罢了,匆匆罢了。(  U
二、阅读解。(28分)
(一)课内阅读。(12 分)
1.判断下列法是正确,的打“”,的打“×并改。(3 分)
(1)《民服务》一文着重围绕民服务一中心论点逐层展开的。( U
(2)“人有一或重于泰山或轻于鸿毛。”句是毛泽东讲的。( U )
(3)“精兵简政”是我党采纳迁提出的意。 ( U)U
2.阅读片段回答问题。
走吧?洗完衣服一次不能原谅不知道那堆衣服洗多久,可母亲
我蹲她洗一声不着。我想我再不半步,再不把
我想衣服洗完我马上拉起她就走许她搁。我看里的衣服
衣服我看太阳着光线一声不动的衣服和绽开的泡沫
觉到周围的光线渐渐暗渐渐地凉去沉郁越来越越来越缥缈
声不忽然点儿了。现在还能觉到那线漫长而急变化孤独而惆怅
黄昏到来并且听得见母亲咔嚓咔嚓衣服的声音,声音止,就像是时光的
脚步
星期天那天母亲发男孩儿蹲那儿一动不动,在哭,在不
出声地流泪觉到母亲惊惶地甩甩手 上的,把我拉去拉的怀里。我听
摘要:

部编版语文六年级下册第二次月考测试题(二)(根据部编版语文六年级下册第三、四单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)班级:姓名:等级:一、积累运用。(37分)1.读拼音,写汉字。(12分)páihuáidānróunuódào搁搓动念ɡébìfěnpìxuēzhí命让烧偏皮行2.在括号里填上合适的词语进行搭配。(6分)(   )的枪声(   )的眼光(   )的小屋(   )的吼声(   )的态度(   )的匪徒3.查字典,填空。(5分)“鼎”字共( )画,用部首查字法查( )部,用音序查字法查( ),音节( )第6画的笔画名称是(  )。“鼎”字在字典中的解释有:①大;②正当,正在。在...

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