五年级下数学单元测试-分数的意义和性质-人教新课标 (1)（喜子的商铺）

2025-08-17 0 0 498KB 5 页 10玖币

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第四单元分数的意义和性质姓名

填空不困难，全对不简单。

1、把（）平均分成若干份，表示其中的（）的数叫分数单位，如的分数单位是（）。

2、

七分之二写作（）。表示有（）个分数单位。

3、把 4个苹果平均分成 5份，把（）看作单位“1”，分数单位是（）。

4、（）个是。

5、分数中的分子相当于除法算式中的（），分母相当于除法算式中的（），所以被除数÷除数

＝。

6、8÷15＝（） m÷n（n≠0）＝（） 25÷13＝（）＝（）÷（）

7、分数的分母不能为（）。

8、3角＝（）元（用分数表示）。

（）比（）小的分数叫真分数。

10、（）或（）的分数叫做假分数，假分数（）1。

11、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）。

真分数都（）1。

13、在（X≠0）中，当 X（）时是真分数，当 X（）时是假分数。

分母是 7的最小假分数有（）。

15、分母是 5的真分数有（）。

16、

17、分数的（）和（）同时（）或（）相同的数（0除外），分数的大小不变。

18、把的分子扩大到原来的 5倍，分母（），分数大小不变。

19、把的分母缩小到原来的，要使分数的大小不变，分子也应（）。

20、

21、与相等的分数有（）个。

22、把一个分数的分子扩大到原来的 3倍，分母缩小到原来的，这个分数的分数值就（）。

教育

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http://t.cn/Ri466E4第四单元分数的意义和性质姓名填空不困难，全对不简单。1、把（）平均分成若干份，表示其中的（）的数叫分数单位，如的分数单位是（）。2、七分之二写作（）。表示有（）个分数单位。3、把4个苹果平均分成5份，把（）看作单位“1”，分数单位是（）。4、（）个是。5、分数中的分子相当于除法算式中的（），分母相当于除法算式中的（），所以被除数÷除数＝。6、8÷15＝（）m÷n（n≠0）＝（）25÷13＝（）＝（）÷（）7、分数的分母不能为（）。8、3角＝（）元（用分数表示）。（）比（）小的分数叫真分数。10、（）或（）的分数叫做假分数，假分数（）1。11、分数单位是的最...

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