46.【作文训练】部编新人教版三年级语文上册各单元作文指导训练，精品汇总

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部编三年级语文各单元作文指导训练

2018 秋季人教

部编三年级语文各单元

作

文

训

练

姓名

2018 年度下学期

第一单元习作《猜猜他是谁》（一）

教学目标：

1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。

2.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特

点。

3.培养学生通过语言表达出自己的情感。

教学难点：写出人物的特点。

写话要求：

（1）每段开头空两格；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代

替等。

（2）突出人物特点（a）说相貌上与众不同的地方，并按一定的

顺序。

（b）抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。（c）讲清楚相

应的具体事例。

附好词好句：

词：黑油油的头发长长的睫毛亮晶晶水灵灵的的眼睛虎头虎

脑眉清目秀

浓眉大眼破涕为笑捧腹大笑愁眉苦脸没精打采泪

流满面

好句：1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的

美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。2、这孩子黑虎头似的脸上，生

着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 3、他的眉毛时而紧紧地皱

起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

第一单元我的暑假生活（二）

习作要求：

1. 用完整、连贯的话自己的暑期生活进行描述。把暑期生活表达对

清楚、明白。

2. 充分体验暑期生活的乐趣，热爱暑期的生活。

3.培养学生的表达能力，培

养学生观察、积累生活经验的习惯。

开头：点题。说说暑假生活过得怎样？哪些事让你记忆犹新，其中

印象最深刻的是什么？

正文：用完整连贯的话对自己的暑期生活进行描述。用上好词、好

句。

不记流水账。

结尾：总结。如：这就是我的暑假生活。是不是很有意义呀！

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摘要：

部编三年级语文各单元作文指导训练2018秋季人教部编三年级语文各单元作文训练姓名2018年度下学期第一单元习作《猜猜他是谁》（一）教学目标：1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。2.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。3.培养学生通过语言表达出自己的情感。教学难点：写出人物的特点。写话要求：（1）每段开头空两格；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代替等。（2）突出人物特点（a）说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。（b）抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。（c）讲清楚相应的具体事例。附好词好句：词：黑油油的头发长长的睫毛亮晶晶水灵灵的的眼睛虎头虎脑眉清目秀浓眉大...

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