2025年体育教案：小学网球教学教案网球

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球元网单教学设计

元容单学习内 : 式步伐、正关闭 /反手握拍方法、正/反手原地球和面击对来

球、下手落地球、上手球、得比、安全育。发发懂赛规则教

生目前学状况：象三、四年，生人在教学对为级学数 9—13 ，人很利个数

于。基本上都比喜球，大致分三：组织教学较欢网为层 a 生有学

基，基本正反手球；础会击b 生基本有基，趣高，学没础学习兴

；认真学习 c 生有基，不听和。学没础认真讲练习

方法：教学老示范解、分（好初）、比法、整体师讲组练习带赛与个别纠

正、游法、和生球合方法等。戏教师学喂结

元目单标:a 在作合理的情下正、反拍基本都能老的球；有基动况击师喂础

的生能做到和老打回合。学够师

B 所有同得掌握正拍半西方式握拍方法学懂并 ,以及手反拍。双

C有基的同下手球同伴，以及上手球行比。础学会击喂给发进赛

D 球步伐有理解初步掌握。对击并

考核目：项水平一：正反拍作是否合理且熟，能和老打动练师对 3 回合；

削球（5/4）；下手球到定域（喂规区 5/3），上手球成功发

（6/2），得能行比。懂并够进赛

水平二：正反拍作是否合理，能出老的球（动击师喂 5/4）；削球

（5/2）;下手球到定域（喂规区 5/2），上手球成功（发8/2），得比懂赛

。规则

案：教

年级：三、四年级

元单：球（网1/9）

教师：王印发

日期：9

人数：13/8

. . . .

一：程目课标：1、宣布本元单的任教学务目标及要求（技能和律）纪，特强几危的作不可以做别调种险动。

2、熟悉球性，提高生的球性，以及培球的趣；初步掌握正拍握拍方法和练习学养对网兴学习并关

式原地球。闭击

3、提高生的安全意。学识

完成准标：1、生能知道本元的任及要求，且牢几可能害的作不可以做。学够单学习务并记种带来伤动

2、生能的行各熟悉球性的；初步掌握半西方式握拍，掌握式正手上旋球的学够认真进种练习并关闭击

要。领

3、生能重上球的安全，住球拍的安全距离。学够视网课记网挥动

二：堂容度：课内进集合整（介任及要求）→ 身（慢队绍务热跑/ 操）→球性（球关节练习颠 /拍球）→准姿备

、势

握拍、式球步伐→正手上旋球学习关闭击击 (自抛自打)→老抛球（正）→收器材、放松。师个别纠练习

准活备动：（ 5 分）钟

1、集合整宣布本元及容。队并单节课内

2、田慢一圈。径场跑

3、操：部、肩部、腰部、腿腿、膝关节头压关

、节

手腕脚踝、球（网专门练习 5X4x8 拍）

安全健康与：

1、生是否全勤？是否有？学见习

2、生活的地是否安全？检查学动场

3、生是否都穿鞋、服？身上和口袋里是检查学运动运动

否有害的西？带来伤东

4、前提醒生喝水或者水杯和洗手。课学带间

5、是否所有的生都做到了身和放松？学热

6、行球的安全常育，在拍的拍距离。进网识教挥时挥

主要练习：（ 30）

1、球性：练习 a) 球、颠b)拍球。老大解示范，定生自己住最多的一次。老介球拍面的师概讲规时间学记师绍网

性，强球瞬拍面不能即晃。弹调击间够随动

2、a) 老整体解示范正拍半西方式握拍方法。师讲 b) 姿的解示范，。预备势讲并组织练习

c) 拉拍上步，拍。老口令“ —挥师预备 1—2”即姿 —拉拍上步— 拍。重点：球后立即小臂旋，预备势挥触内

使得拍向上，至手背朝向身体而不是上方。头转

3、生自抛球。要求生喊出“ —学击学预备 1—2”。

4、老抛球，正。老根据生完成情安排：球—接球— 球— 球打。老根据生师个别纠师学况练习击捡发对师学实

情，整体正。际况纠

要求：

基本要求：知道本元的容及目，能球感趣。正拍球握拍正确，作基本合理。单学习内标并够对网课兴击时动

核心要求：重安全，不意球拍；视随挥动球击时“ —预备 1—2” ，能出上旋球。协调并够击

最高要求：能有控制的自抛出上旋球，能完成球回合。够击并够击

放松：5 分钟

●全体一起收拾球、球拍、志桶；放松：上下肢拉。标牵

●集合总结

地器材场：球、、球拍、志桶网标

小结：

案：教

年级：三、四年级

元单：球（网2/9）

教师：王印发

日期：

人数：13/8

. . . .

一：程目课标：1、再次强本元调单的任教学务目标及要求。生分，不同次的生又不同目，能给学层层学标并

相互助。够帮

2、熟悉球性，提高生的球性，以及培球的趣；基本掌握正拍握拍方法和练习学养对网兴复习并关

式原地球。闭击

3、培生惜和收拾体育器材的良好。养学爱习惯

完成准标：1、生明确各自的任，能做到不傲、不，朝自己的目努力。学务够骄气馁积极标

2、生能的行各熟悉球性的；基本掌握半西方式握拍，掌握式正手上旋球的学够认真进种练习并关闭击

要。领

3、生得惜球和球拍，下后收拾使用的器材。学懂爱网课积极过

二：堂容度：课内进集合整（分）→ 身（慢队层热跑/ 操）→球性（球关节练习颠 /拍球）→准姿、备势

握拍、式球步伐→正手上旋球学习关闭击击 (自抛自打)→老抛球（正）→收器材、放松。师个别纠练习

准活备动：（ 5 分）钟

1、集合整宣布本元及容。队并单节课内

2、田慢一圈。径场跑

3、操：部、肩部、腰部、腿腿、膝关节头压关

、节

手腕脚踝、球（网专门练习 5X4x8 拍）

安全健康与：

1、生是否全勤？是否有？学见习

2、生活的地是否安全？检查学动场

3、生是否都穿鞋、服？身上和口袋里是检查学运动运动

否有害的西？带来伤东

4、前提醒生喝水或者水杯和洗手。课学带间

5、是否所有的生都做到了身和放松？学热

6、行球的安全常育，在拍的拍距离。进网识教挥时挥

主要练习：（ 30）

1、球性：练习 a) 球、颠b)拍球、C)抛接球。老即出口令球性方法。要求生注意力集中，迅速师随发变换练习学

方法。变换

2、a) 老抽生昨天情， “我昨天了什？要求做出作示范”。老正、充。师查学学习况问们学习么并动师纠补

b) 姿、拉拍上步、拍。预备势挥连贯练习

c) 自抛落地球。要求生喊出“ —击学预备 1—2”。老提醒生此考目，有几次中目。重点：球后师学为试项击标触

立即小臂旋，使得拍向上，至手背朝向身体而不是上方。内头转

3、老抛球，正。老根据生完成情安排：球—接球— 球— 球打。老根据生师个别纠师学况练习击捡发对师学实

情，整体正。际况纠

要求：

基本要求：知道各自本元的容及目，能球感趣。正拍球握拍正确，作。单学习内标并够对网课兴击时动连贯

核心要求：重安全，不意球拍；视随挥动球击时“ —预备 1—2” ，能出上旋球。协调并够击

最高要求：能有控制的自抛出上旋球，能完成球回合。够击并够击

放松：5 分钟

●全体一起收拾球、球拍、志桶；放松：上下肢拉。标牵

●集合总结

地器材场：球、、球拍、志桶网标

小结：

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....球元网单教学设计元容单学习内:式步伐、正关闭/反手握拍方法、正/反手原地球和面击对来球、下手落地球、上手球、得比、安全育。发发懂赛规则教生目前学状况：象三、四年，生人在教学对为级学数9—13，人很利个数于。基本上都比喜球，大致分三：组织教学较欢网为层a生有学基，基本正反手球；础会击b生基本有基，趣高，学没础学习兴；认真学习c生有基，不听和。学没础认真讲练习方法：教学老示范解、分（好初）、比法、整体师讲组练习带赛与个别纠正、游法、和生球合方法等。戏教师学喂结元目单标:a在作合理的情下正、反拍基本都能老的球；有基动况击师喂础的生能做到和老打回合。学够师B所有同得掌握正拍半西方式握拍方法学懂...

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