2025年体育教案：小学足球课时教案1

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校园足球教案
班级 四年级 课时 2 人数 40
教学内容：
1、熟悉足球球性（脚掌踩踏球、脚
内侧传拨球，脚背外侧拨球）
2、游戏：看谁踢的准
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运
动的兴趣。
2、通过对足球球性的练习，使大部分的学生能掌握足球的技
术。
3、通过足球活动，培养学生的协调性和控球能力，体验足球学
习和足球运动带来的快乐。
教学重点：前脚掌踩踏球、脚内侧（脚弓）传拨球的动作方法。
教学难点：踩球的力度和身体的协调用力。
课
序
教学内容 教师活动 学生活动 场地 时
间
一
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、
报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、教师语言要清
晰。
2、教师讲解课堂要
求和任务。
1、学生站成四列横
队。
2、学生认真听队列
的要求。
3、动作一致，精神
饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
3
二
准
备
部
分
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑；
2、球操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸
练习
7各种加速跑练习
三、游戏
“胯下传球游戏
1、教师提出慢跑时
队形要求。
2、教师语言要清
晰。
3 、师生一同做准
备活动。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横
队。
3、学生认真听队列
的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神
饱满。
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
8
基
本
部
分
一、脚掌踩踏球练习
1、练习方法：一人一球，
用前脚掌交换轻踏足球。
2、教学重点：注意力度，
身体协调用力。
3、教学难点：控制球向前
后滚动
1、四列横队，教师
站两排中间讲解并
示范传球动作要领
2、组织队伍。听从
老师口令进行练
习。
3、教师在中间巡回
指导，并纠正错
误。
1、认真听教师讲解
示范动作
2、分散队伍开始练
习。
××××××
××××××
△
××××××
××××××
5
二、脚内侧左右拨球
1、脚腕紧张，脚背绷紧，
小腿放松，大腿带动小腿
脚腕，用脚弓内侧轻轻拨
球的中部。
重点：全身协调用力
1、讲解规则并且做
出示范。
2、组织队伍进行练
习
3、注意学生练习时
安全问题
1、 认真听教师讲
解规则
2、 听指挥排好队
伍进行练习
××××××
××××××
××××××
××××××
△
6
三、脚背外侧拨球。脚背
立起脚背稍外翻，绷紧。
脚腕紧张。推拨球的中下
部。一人踩住球，另一人
踢。
重点：脚背立起，击球的
部位。
1、讲解规则并且做
出示范。
2、组织队伍进行练
习
3、注意学生练习时
安全问题
1、认真听教师讲
解规则
2、听指挥排好队伍
进行练习
××××××
××××××
××××××
××××××
△
5
四、游戏：看谁踢得准
规则：必须用脚踢。
1.安排游戏练习与
比赛，
2.与学生共同总结
出：要想踢好球，
就要练好踢球的基
本功。
1、学生认真听老师
讲 规 则 与 要 求 2 、
体会用脚踢球射门
的要领和体验脚踢
球的乐趣。
5
结
束
部
分
1、放松活动
2、课堂小结
3、下课
1、教师讲解示范放
松活动
2、教师指出本次课
的优缺点
3、师生再见
1、学生全身放松
2、认真听教师讲
3、师生再见
组织：四列横队 3
场
地
器
材
足球场。 足球 41 只，标志碟
课后
小结
班级 四年级 课时 3 人数 40
教学内容：
1、熟悉足球球性（脚掌踩踏球、脚内
侧传拨球，脚背外侧拨球）
2、原地脚内侧踢球
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运
动的兴趣。
2、通过对脚内侧传接球的练习，使大部分的学生能够做到传球
准确。
3、通过足球活动，培养学生的协调性和控球能力，体验足球学
习和足球运动带来的快乐。
教学重点：脚内侧踢球时做到脚踝动作固定。
教学难点：传球的力度和身体的协调用力。
课
序
教学内容 教师活动 学生活动 场地 时
间
一
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、
报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、教师语言要清
晰。
2、教师讲解课堂要
求和任务。
1、学生站成四列横
队。
2、学生认真听队列
的要求。
3、动作一致，精神
饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
二
准
备
部
分
二、准备活动：
1、绕足球场走跑 200 米；
2、游戏老鹰捉小鸡
3、各种韧带的静力性拉伸
练习
4、各种加速跑练习
1、教师提出慢跑时
队形要求。
2、教师语言要清
晰。
3 、师生一同做准
备活动。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横
队。
3、学生认真听队列
的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神
饱满。
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
8
基
本
部
分
一、脚背外侧拨球。脚背
立起脚背稍外翻，绷紧。
脚腕紧张。推拨球的中下
部。一人踩住球，另一人
踢。
重点：脚背立起，击球的
部位。
1、四列横队，教师
站两排中间讲解并
示范传球动作要领
2、组织队伍。听从
老师口令进行练
习。
3、教师在中间巡回
1、认真听教师讲解
示范动作
2、分散队伍开始练
习。
××××××
××××××
△
××××××
××××××
6
指导，并纠正错
误。
二、脚内侧左右拨球
1、脚腕紧张，脚背绷紧，
小腿放松，大腿带动小腿
脚腕，用脚弓内侧轻轻拨
球的中部。
重点：全身协调用力
1、讲解规则并且做
出示范。
2、组织队伍进行练
习
3、注意学生练习时
安全问题
3、 认真听教师讲
解规则
4、 听指挥排好队
伍进行练习
××××××
××××××
××××××
××××××
△
5
三、脚内侧传接球
1.踢球腿由后向前屈膝摆
动，当膝关节接近球的垂
直面时，小腿加速前摆，
大腿稍上提，同时膝外
展。
2.脚尖上翘，用脚内侧
（足弓）部位击球的后中
部。
3.踢球腿在击球后继续前
伸推送，并保持用力方向
与地面平行。
1、讲解动作要领并
且做出示范。
2、组织雪松进行练
习（两人一组一
球）
3、教师巡视纠错
2、 认真听教师讲
解规则
2、听指挥排好队伍
进行练习
×←→×
×←→×
×←→×
×←→× ▲
×←→×
×←→×
×←→×
×←→×
15
结
束
部
分
1、放松活动
2、课堂小结
3、下课
1、教师讲解示范放
松活动
2、教师指出本次课
的优缺点
3、师生再见
1、学生全身放松
2、认真听教师讲
3、师生再见
组织：四列横队 4
场
地
器
材
足球场。 足球 41 只，标志碟
课后
小结
班级 四年级 课时 4 人数 40
教学内容：
1、脚内侧传接球
2、游戏：迎面传球接力
教学目标：
1.初步掌握脚内侧传球的动作要领
2.发展学生速度、力量、耐力等身体素质，培养团队意识。
3.体验足球运动的乐趣
教学重点：脚内侧传接球时脚踝动作固定，膝盖外展。
教学难点：传球准确
课
序
教学内容 教师活动 学生活动 场地 时
间
一
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、
报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、教师语言要清
晰。
2、教师讲解课堂要
求和任务。
1、学生站成四列横
队。
2、学生认真听队列
的要求。
3、动作一致，精神
饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
二
准
备
部
分
二、准备活动：
1、绕足球场走跑 200 米；
2、游戏老鹰捉小鸡
3、各种韧带的静力性拉伸
练习
4、各种加速跑练习
1、教师提出慢跑时
队形要求。
2、教师语言要清
晰。
3 、师生一同做准
备活动。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横
队。
3、学生认真听队列
的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神
饱满。
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
8
基
本
部
分
一、脚内侧传球
1.踢球腿由后向前屈膝摆
动，当膝关节接近球的垂
直面时，小腿加速前摆，
大腿稍上提，同时膝外
展。
1、四列横队，教师
站两排中间讲解并
示范传球动作要领
2、组织学生练习，
两人一组一球，相
距12 米 ，原地相
互传接球；
1、认真听教师讲解
示范动作
2、找到搭档。分散
队伍开始练习。
3、在教师纠错后继
续练习。
××××××
××××××
△
××××××
××××××
18
摘要：

校园足球教案班级四年级课时2人数40教学内容：1、熟悉足球球性（脚掌踩踏球、脚内侧传拨球，脚背外侧拨球）2、游戏：看谁踢的准教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球球性的练习，使大部分的学生能掌握足球的技术。3、通过足球活动，培养学生的协调性和控球能力，体验足球学习和足球运动带来的快乐。教学重点：前脚掌踩踏球、脚内侧（脚弓）传拨球的动作方法。教学难点：踩球的力度和身体的协调用力。课序教学内容教师活动学生活动场地时间一开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求...

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