【精品】五年级下册数学同步讲练测-第二单元第1课 因数与倍数的意义-人教新课标版（喜子的商铺）

2025-07-27 0 0 108.69KB 4 页 10玖币
侵权投诉
http://t.cn/Ri466E4
第一课 因数与倍数的意义
开心回顾
1．如图从上面看到的是（　　）
A． B． C．
【答案】C
【解析】
试题分析： 观察图形，从上面看到的图形是三列：中间一列 2 个正方形，左边一列 1 个靠
下边，右边一列 1 个靠上边，据此即 可解答问题。
解：根据题干分析可得， 从上面看到的是 。故答案为 C。
2．从正面看到 4 个小方块，从右面只能看到 1 个小方块的物体是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【解析】
解：根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，由题干分析可知答案为 B。
3．由 6 个小正方体搭成的立体图形，从右面看到的形状是 ，从正面看到的形状是
，这个立体图形是（ ）
A． B． C．
【答案】C
【解析】
解：根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，由题干分析可知答案为 C。
课前导学
学习目标：理解因数和倍数的意义，以及两者之间相互依存的关系。
知识讲解：
【例题 1】根据下面的两幅图列出两个乘法算式。乘法算式中各个数之间还存在什么关系
呢？
教育
1
摘要：

http://t.cn/Ri466E4第一课因数与倍数的意义开心回顾1．如图从上面看到的是（　　）A．B．C．【答案】C【解析】试题分析：观察图形，从上面看到的图形是三列：中间一列2个正方形，左边一列1个靠下边，右边一列1个靠上边，据此即可解答问题。解：根据题干分析可得，从上面看到的是。故答案为C。2．从正面看到4个小方块，从右面只能看到1个小方块的物体是（）A．B．C．【答案】B【解析】解：根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，由题干分析可知答案为B。3．由6个小正方体搭成的立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形是（）A．B．C．【答案】C【解析】解：根据从不同方...

展开>> 收起<<
【精品】五年级下册数学同步讲练测-第二单元第1课 因数与倍数的意义-人教新课标版（喜子的商铺）.docx

共4页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

相关推荐

更多
立即下载
分类：幼儿/小学教育 价格：10玖币 属性：4 页 大小：108.69KB 格式：DOCX 时间：2025-07-27

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

Ta的主页

相关内容

更多

热门标签

高考理综 人际关系 配电装置 动力学连接体 力的合成 全宋诗作者索引 公务员考试
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注