7六年级数学训练

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六年级数学训练

班级__________姓名_________学号________

1. 填空。

(1)圆柱的上、下两个底面是( )形，且面积大小( )。圆柱的侧面是

一个( )面，展开后可能是一个( )形，也可能是一个( )形。

(2)圆锥的底面是一个( )形，它的侧面也是一个( )面，圆锥的顶点

到底面圆心的距离就是圆锥的( )。

(3)一个圆柱的侧面展开后是一个长 15.7 厘米、宽 3.14 厘米的长方形，这个

圆柱的底面直径是( )厘米，也可能是( )厘米。

(4)把一块圆柱形木块削成一个等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是 10．5 立

方分米，削去部分的体积是( )立方分米。

(5)一个圆柱与一个圆锥体积相等，圆柱的底面积是圆锥底面积的 2 倍，那么

圆柱的高是圆锥高的( )。

(6)一个圆柱的高是 6 分米，如果把高降低 4 分米，表面积就会减少 50.24 平

方分米。这个圆柱原来的体积是( )立方分米。

2. 判断。www.xkb1.com

(1)圆柱的体积是圆锥的 3 倍。 ( )

(2)圆柱的高不变，底面半径扩大 2 倍，体积也扩大 2 倍。 ( )

(3)以一个正三角形的一条高为轴，旋转半周就得到一个圆锥。( )

(4)如果一个长方体和一个圆锥的底面积和高都相等，那么长方体的体积也是

圆锥体积的 3 倍。 ( )

(5)将一块圆柱形铁块铸造成一个圆锥，它的体积和质量都不变。 ( )

(6)等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥大 12 立方厘米，那么这个圆

锥的体积是 4 立方厘米。 ( )

3. 计算并填表。

名称已知条件表面积体积

圆柱 d＝2dm，h＝3.5dm

c＝31.4cm，h＝3dm

圆锥

S＝94.2m2，h＝8m

r＝0.6dm，h＝1.2dm

4. 求下面各图形的体积。新课标第一网

(1) (2) (3)

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摘要：

六年级数学训练班级__________姓名_________学号________1.填空。(1)圆柱的上、下两个底面是()形，且面积大小()。圆柱的侧面是一个()面，展开后可能是一个()形，也可能是一个()形。(2)圆锥的底面是一个()形，它的侧面也是一个()面，圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的()。(3)一个圆柱的侧面展开后是一个长15.7厘米、宽3.14厘米的长方形，这个圆柱的底面直径是()厘米，也可能是()厘米。(4)把一块圆柱形木块削成一个等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是10．5立方分米，削去部分的体积是()立方分米。(5)一个圆柱与一个圆锥体积相等，圆柱的底面积是圆锥底面积的2倍...

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