统编语文六(上)第三单元主题训练卷

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第三单元主题训练卷
主题百花园(41 )
一、主题达标。(25 )
1.读拼音写字词。(8 )
(1)wēi fēng lǐn lǐn( ) 的竹节人像健美比赛中浑身
dɑ( )肉的小伙子,在他手上系上一根 bīng gùn( )
棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。
(2)古时候有 cháng é bēn yuè( )的美丽传说,如今人们了
解了宇宙的许多知识,但地球之外是否有生命存在
mí( ),仍等待着科学家们去 jiē kāi( )
(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的 huáng gōng( )
它规模 ng dà( )建筑精美,布局统一,集中体现了我国
古代建筑艺术的独特风格
2.在每组中不同类的词语下面画横线。(4 )
(1)得意扬扬 怒气冲冲 念念有词 虎视眈眈
(2)金星 水星 太阳系 天王星
(3)太和殿 乾清宫 中和殿 保和殿
(4)仙女下凡 蟠桃盛会 九天揽月 温室效应
3.照样子写词语。(9 )
轻手轻脚:_____________________________________________
津津有味:_____________________________________________
2/10
悻悻然:_____________________________________________
4下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”(4 )
(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。( )
(2)其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间的
线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事
( )
(3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗
外。( )
(4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。( )
二、主题探究。(14 )
1.请选择恰当的材料。(4 )
(1)A.做竹节人 B.玩竹节人
C.上课玩竹节人 ,被老师抓住,竹节人被没收
D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人
E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走
①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是( )
②讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是( )
(2)A.故宫博物院简介 B.修太和殿
C.故宫博物院官方网站 D.故宫博物院平面示意图
①为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的
料是( )
摘要:

1/10第三单元主题训练卷主题百花园(41分)一、主题达标。(25分)1.读拼音写字词。(8分)(1)wēifēnglǐnlǐn()的竹节人像健美比赛中浑身gēdɑ()肉的小伙子,在他手上系上一根bīnggùn()棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。(2)古时候有chángébēnyuè()的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个mí(),仍等待着科学家们去jiēkāi()。(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huánggōng()。它规模hóngdà(),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。2.在每组中不同类的词语下面画横线。(4分...

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