部编版小学三年级上册语文语文第4课《古诗三首》课文知识点总结和生字解读.
2025-07-22
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《古诗三首》主题总结和生字解读
一、《古诗三首》解读
山 行
[ 唐 ] 杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
杜牧：(公元 803-852 年)，字牧之，号樊
川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。
杜牧是唐代杰出的诗人、散文家。
注释：
寒山：深秋时节的山。
石径：石头小路。
生：产生，生出。
坐：因为。
红于：比……更红。
诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的
地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫
叶比江南二月的花还要红。
主题：《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山
林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼
的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物，表达了热
爱大自然的情感。
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《古诗三首》主题总结和生字解读一、《古诗三首》解读山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧：(公元803-852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家。注释：寒山：深秋时节的山。石径：石头小路。生：产生，生出。坐：因为。红于：比……更红。诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。主题：《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物，表达了...
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