部编版小学三年级上册语文语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课文知识点总结和生字解读

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《铺满金色巴掌的水泥道》课文主题总结和生字解读
一、本文的主旨
文章描述了“我”在上学路上看到的美丽的水泥道,它铺满
了金色的梧桐树叶,而且铺得很远。表达“我”热爱秋天、热爱
生活的思想感情,同时也启发我们要善于发现生活中的美。
二、文章共分四部分:
第一部分(1~2 段):经过一夜秋风秋雨,天放晴了,“我”背
着书包上学去。
第二部分(3~9 段):“我”去上学,走在铺满金色落叶的水
泥道上。
第三部分(10~11 段):总结全文,写“我”第一次发现门前的
水泥道真美。
三、《花的学校》生字解析
1、我会写
铺 pū(铺床、铺满)
泥 ní(水泥、泥巴)
晶 jīng(结晶、亮晶晶)
紧 jǐn(抓紧、赶紧)
院 yuàn(院子、庭院)
摘要:

《铺满金色巴掌的水泥道》课文主题总结和生字解读一、本文的主旨文章描述了“我”在上学路上看到的美丽的水泥道,它铺满了金色的梧桐树叶,而且铺得很远。表达“我”热爱秋天、热爱生活的思想感情,同时也启发我们要善于发现生活中的美。二、文章共分四部分:第一部分(1~2段):经过一夜秋风秋雨,天放晴了,“我”背着书包上学去。第二部分(3~9段):“我”去上学,走在铺满金色落叶的水泥道上。第三部分(10~11段):总结全文,写“我”第一次发现门前的水泥道真美。三、《花的学校》生字解析1、我会写铺pū(铺床、铺满)泥ní(水泥、泥巴)晶jīng(结晶、亮晶晶)紧jǐn(抓紧、赶紧)院yuàn(院子、庭院)印yì...

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