04一着惊海天

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4　一着惊海天

【知识与能力】

1．了解通讯的基本特点。

2．学习叙事的写作方法。

【过程与方法】

1．培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。

2．学习叙述、议论、抒情相结合的写法，培养阅读和写作的能力。

【情感态度与价值观】

1．了解中国军队的发展情况及实力，培养学生的集体主义精神和爱国情感。

1．了解通讯的文体特征。

2．掌握本文围绕中心精心选材、巧妙组材的特点。

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一、导入新课

要保证我们祖国和人民的利益不受侵犯，就必须取大家之智慧，集大家之所长，以提

高我国综合国力为目标，实现民族复兴。俗话说的好，国不可一日无“军”。国家要强盛，

必须要有一个强大的军队。航母建设承载国人百年强国强军梦想，而只有舰载战斗机成功

着舰起飞，中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航母。让我们走进“我国航母

舰载战斗机首架次成功着舰”的现场，去领略一下我们这支精锐军队的风采，去见证让人

激动、自豪的“圆梦”时刻吧！

二、资料助读

获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，记者多方协调，随直升机飞

降正在海上训练的辽宁舰，从高空中目睹了“航母就像汪洋中一片树叶”。现场采访中，记

者获取了独家进入最佳采访部位——辽宁舰岛塔台采访的机会，充分利用这个最佳视角，

全过程见证我国舰载战斗机首次着舰起飞。

三、自主学习(一)——预习与展示

1．生字注音

桅杆(wéi)　　　承载(zài)　　　娴熟(xián)

湛蓝(zhàn) 刹那(chà) 镌刻(juān)

2．生词注释

娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。

定格：电影、电视片的活动画面突然停止在某一个画面上。文中指当时的相机记录下的

场面。

殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。

四、自主学习(二)——合作与交流

(一)整体感知

1．教师范读，学生听读，在课文上标注生字词读音。

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摘要：

4　一着惊海天【知识与能力】1．了解通讯的基本特点。2．学习叙事的写作方法。【过程与方法】1．培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。2．学习叙述、议论、抒情相结合的写法，培养阅读和写作的能力。【情感态度与价值观】1．了解中国军队的发展情况及实力，培养学生的集体主义精神和爱国情感。1．了解通讯的文体特征。2．掌握本文围绕中心精心选材、巧妙组材的特点。一、导入新课要保证我们祖国和人民的利益不受侵犯，就必须取大家之智慧，集大家之所长，以提高我国综合国力为目标，实现民族复兴。俗话说的好，国不可一日无“军”。国家要强盛，必须要有一个强大的军队。航母建设承载国人百年强国强军梦想，而只有舰载战斗机成功着舰...

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