全国各地中考真题：2022年北京市中考语文真题（解析版）

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2022 年北京市初中学业水平考试

语文试卷

考生须知

1.本试卷共 10 页，共五道大题，26 道小题，满分 100 分。考试时间 150 分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用（共 12 分）

2022 年4月18 日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里开展研学活动，活动结束后，

你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。

1. 你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。

第一部分国家植物园概述

国家植物园包括南园和北园，是在中国科学院植物研究所（南园）和北京植物园（北园）的基础上整

合而成的，总规划面积近 600 公顷。南北两园各有特色，功能互补。南园是按照植物分类来布局的，建有

展览温室和专类植物展览区。北园植被茂盛，植物种类烦多，高大的乔木、低矮的灌木错落有致。整个园

区既有匠心设计，又有天成之趣。

2. 检查文段，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是（）

A. 因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思，所以“整合”中有错字。

B. 因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思，所以“规划”中有错字。

C. 因为表达的是“全面安排结构、格局”的意思，所以“布局”中有错字。

D. 因为表达的是“园中的植物繁盛多样”的意思，所以“烦多”中有错字。

3. 文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查《现代汉语词典》，“天”的

主要义项有：①位置在顶部的，凌空架设的；②季节；③天然的，天生的。根据词典释义及文段内容，下

列对“天成之趣”的理解正确的一项是（）

【甲】空中景观的奇趣

【乙】四季变换的异趣

【丙】天然生成的妙趣

第二部分有特点的植物

在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲

沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生长在热带干旱地区，它

在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。来自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在

水面上，直径可达 2.5 米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我

国十大名花之一，有“花王”之称。

4. 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（）

A. 光彩夺目 B. 无所不为 C. 叹为观止 D. 雍容华贵

第三部分植物多样性

展览温室里生长着 2000 多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。整个植物园

真像一部“植物百科全书”。这次研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到

了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。

5. 你发现画线的句子存在问题，对这个句子作出修改。

第四部分结语

国家植物园的标志，主体由两种植物的叶片图案构成，这两种植物是我国特有的珍稀物种银杏和水杉。

这一标志让我感受到植物的美丽、优雅和不朽。植物就像朋友一样与我们朝夕相处，形影不离。________

6. 你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念，你在研学日志的结尾处补充一句话，

用上“学习”“探索”“贡献”三个词，向同学们发出倡议。

【答案】1. 国家植物园研学日志 2. D 3. 丙 4. B

5. 我看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性，明白了每一种生命都值得尊重的道理。

6. 植物除了可以让我们探索奥秘，学习知识以外，还对净化空气有很大贡献。保护好植物，就是保护我们

自己。

【解析】

【1题详解】

本题考查汉字书写。首先要保证书写正确，然后力求书写美观。注意“用正楷字书写”。

【2题详解】

本题考查字形。

D.根据句子内容可知，此处表达园中植物繁茂多样，故“烦多”改为“繁多”；

故选D。

【3题详解】

本题考查词义。

由“整个园区既有匠心设计，又有天成之趣”可知，整个园区既能体现人工的精巧，又能体现天然的修饰，

结合“天”的第③项解释“天然的，天生的”，故“天成之趣”意为天然生成的妙趣；

故选丙。

【

4题详解】

本题考查成语运用。

A.光彩夺目：色彩鲜明耀人眼目。本处指沙漠玫瑰色彩耀人，符合语境；

B.无所不为：什么事都做得出来，多指恶行。本处指芦荟为了扩大生存范围拼尽全力，不符合语境；

C.叹为观止：赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。本处指王莲让人赞叹不已，符合语境；

D.雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。本处指牡丹仪态万方，符合语境；

故选B。

【5题详解】

本题考查病句

的

辨析与修改。

“我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性”属语序不

当，可把“明白了每一种生命都值得尊重的道理”与“看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样

性”调换位置。

【6题详解】

本题考查补写。注意结合“植物保护理念”，用上“学习”“探索”“贡献”三个词。

示例：通过这些天的研学，我们既探索了植物世界的奥秘，学习了科学文化知识，也让我们意识到植物在

环境净化中作出的重大贡献。让我们一起保护它们吧！保护它们，就是在保护自己。

二、古诗文阅读（共 17 分）

（一）（共 4分）

7. 默写。

（1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》）

（2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，

_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【答案】 ①. 衣冠简朴古风存 ②. 有仙则名 ③. 静以修身 ④. 俭以养德

【解析】

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内

容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。

该题应注意（3）题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。

示例：君子修道立德，不为窘困而改节。

（二）（共 5分）

阅读《饮酒（其五）》，完成下面小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

8. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“_____”；诗的结尾，诗人已得“_____”，却“欲辨

已忘言”。

9. “心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场

景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原文）

【答案】8. . ①车马喧 ②. 真意

9. 示例：在南山下的几间草屋中隐居，悠闲地漫步在庭院中的菊花从里，随意地采摘几朵。偶然间抬起头

来，看那夕阳西下，雾气在山峰间缭绕，让人心旷心怡。鸟儿结伴回到巢穴，使人倍感温馨。

【解析】

【8题详解】

本题考查诗歌内容的理解。

诗的开头，“结庐在人境，而无车马喧”，意思是：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。诗人虽然身居闹

市，却感受不到“车马喧”。“车马喧”形象地表现了世俗交往的喧扰。

诗的结尾，“此中有真意，欲辨已忘言”意思是：大自然中蕴含着人生的真正意义，想要表达，却已忘记

了怎样表达。表现了诗人已得“真意”，享受田园之乐，体悟自然的美好，表现了诗人纯洁自然的恬淡心

情。

用诗歌中的原词句填空即可。

【9题详解】

本题考查诗歌内容的理解和描述。

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摘要：

2022年北京市初中学业水平考试语文试卷考生须知1.本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用（共12分）2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里开展研学活动，活动结束后，你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。1.你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题...

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