全国各地中考真题：2023年甘肃省武威市中考语文真题（解析版）

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武威市 2023 年初中毕业、高中招生考试
语文试卷
考生注意：本试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则
无效。
一、积累与运用（30 分）
学校开展“古诗苑漫步”语文实践活动，请你参与并完成下列任务。
◆我爱诗词
1. 阅读下面语段，完成题目。
①一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说好戏剧，
都要当作一首诗看。诗比别类文学较严谨，较 chún cuì，较精微。如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、
散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。②不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们，大半在小说和戏剧中只能见
到最粗浅的一部分，就是故事。
（选自朱光潜《谈读诗与趣味的培养》）
中国诗歌史的源头是《诗经》。《诗经》以后的诗歌史百派九流，千汇万状，而且 bō lán dié qǐ，名家
辈出，应该选择哪些诗人来推荐给读者呢？笔者思之再三，拟定一条原则：只选在人生态度和作品境界两
方面都对后人有巨大影响的第一流诗人。根据这条原则，本书选定的名单是（ ）屈原、陶渊明、李白、
杜甫、苏轼、辛弃疾。
（选自莫砺锋《诗意人生》，有删减）
（1）根据拼音，在田字格中写出词语。
chún cuì bō lán dié qǐ
（2）给加点词选择正确的义项。（只填序号）
【隔膜】gé mó① 名隔阂：两人之间有～。②形情意不相通，彼此不了解：多年
不通消息，彼此间～起来。③形不通晓；外行：我对这种技术实在～。
（《现代汉语词典》第 7版）
【甲】如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
【乙】我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他
们不再像我，又大家隔膜起来……
1
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（3）下列说法不正确的一项是（ ）
A. 画线句①中“喜欢”“低下”“特质”的词性分别是动词、形容词、名词。
B. “中国诗歌”“百派九流”“名家辈出”“爱好小说”四个短语的类型各不相同。
C. 画线句②是一个复句，两个分句之间是假设关系。
D. 语段括号里应该填入的标点符号是冒号。
【答案】（1）纯粹 波澜迭起
（2）【甲】③ 【乙】② （3）C
【解析】
【小问1详解】
考查字形。
纯粹，chún cuì，指不掺杂其它成分的。
波澜迭起，bō lán dié qǐ，波澜一次又一次的出现。
【小问2详解】
考查词义。
甲：分析语义可知，对诗歌没有兴趣，于是对于别的文艺形式，如小说、戏剧、散文等等的精妙之处也就
不能理解了。故“隔膜”的意思是不通晓、外行。故选③。
乙：分析语义可知，此处表达的语义是我希望我的儿子与闰土的儿子不要再像我与闰土一样多年以后变得
这么不了解，这么有距离。故“隔膜”的意思是情意不相通，彼此不了解。故选②。
【小问3详解】
考查基础知识。
C．画线句的主语是“人们”，谓语是“见到”，宾语是“故事”，这是一个单句。故选C。
◆诗与书画
2. 从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。（不加标点）
2
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【答案】示例 1：欲穷千里目更上一层楼
示例 2：疾风知劲草岁寒识松霜
示例 3：风雨送春归飞雪迎春到
【解析】
【详解】考查汉字临摹。
书法一出自《登鹳雀楼》，内容为：欲穷千里目，更上一层楼。繁简字对应为：窮——穷，裏——里，層
——层。
书法二出自《后汉书·王霸传》，内容为：疾风知劲草，岁寒识松霜。 繁简字对应为：勁——劲，歲—
—岁，識——识。
书法三出自《卜算子·咏梅》，内容为：风雨送春归，飞雪迎春到。繁简字对应为：風——风。
选择自己喜欢的一幅字，用简化字工整书写即可。
3. 古人讲究诗画合一。为下面
的
画作配上诗句，最恰当的一项是（ ）
A. 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。B. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C. 但愿人长久，千里共婵娟。D. 月下飞天镜，云生结海楼。
【答案】C
【解析】
【详解】考查图文转换。
A.出自《夜上受降城闻笛》，句意：回乐烽前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜；
B.出自《暮江吟》，句意：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓；
C.出自《水调歌头·明月几时有》，句意：只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里
也能共赏明月；
D.出自《渡荆门送别》，句意：江面月影好似天上飞来的明镜，天空中的彩云结成美丽的海市蜃楼；
观察图片可知，画面主体诗人侧卧举杯畅饮，天空挂着一轮明月，诗人借明月抒发对远在他乡亲友的思念，
3
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与《水调歌头·明月几时有》所表达意境一致；
故选C。
◆诗与音乐
4. 阅读下面语段，完成题目。
________________可以说，没有诗词韵律的音乐是苍白无力的，而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上
大为逊色。通过音乐和诗歌的完美结合，使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。
（1）把下面句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是（ ）
① 好诗的诞生又激发了音乐的多样化，它们就是这样相辅相成地陪伴着。
② 音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响，
③从古至今，我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。
④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。
A. ①④②③ B. ③②④①C. ②④①③ D. ③④①②
（2）画横线的句子有语病，请写出修改意见。
【答案】（1）B （2）删除“通过”或者“使”。
【解析】
【小问1详解】
本题考查衔接与排序。
③ 句点明论点，为第一句；②具体论证“音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成”的影响；④句论述
音乐对诗歌的传播和发展的作用；①反过来论证诗歌对音乐的影响，承接下文“没有诗词韵律的音乐是苍
白无力的”。因此排序为：③②④①；
故选B。
【小问2详解】
本题考查病句。
成分残缺，缺少主语，删除“通过”或者“使”。
5. 小逸认为，要唱古诗，必须用古曲，今人谱写的曲子不合古诗之意蕴。你同意小逸的观点吗？请举例分
析。
【答案】示例 1：我不同意。今人谱写的曲子也可以表达古诗之意蕴，有的还能体现时代新意。这方面有
许多经典的例子，如《经典咏流传》节目中今人为李白《将进酒》谱的曲子就很好。
示例 2：我同意。唱古诗，就要用古曲，因为古曲最贴合古诗之意蕴。如用《阳关三叠》这一古曲诉说离
别，雅致蕴藉，今人谱写的曲子怕是没有这样的韵味。
【解析】
【详解】考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。
4
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可以同意这种观点。理由是，现代人谱写的曲子也有很多可以表达古诗的意蕴。如，一些国风类的曲子，
就很适合作为古诗的配乐。可以不同意这种观点。理由是，唱古诗就用古曲，因为古曲才最贴合古诗的意
蕴，如用《折柳曲》来配李白的《春夜洛城闻笛》，更能表现出诗中那种深切的思乡之情。
◆诗文诵读
6. 学校开展经典诗文朗诵大赛，请你帮助主持人完成串词。
要求：①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句，必须是将要朗诵的诗文中的句子。②参照前3位选手的
串词，为第 4位选手写出完整的串词，他朗诵的是辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
（1）“____________________，____________________”，杜甫在自己茅屋为秋风所破的时候，依然惦
念着为天下寒士挡风遮雨。诗词从来就不只局限在诗人小小的书斋里，它更包含着心忧家国、胸怀天下的
情怀。下面，有请 1号选手为大家朗诵《茅屋为秋风所破歌》。
（2）“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，这是闲居山野的典雅风韵；“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，这是纵
横笔墨的浩荡神韵；“____________________，____________________”，这是扬帆天地的雄阔气韵。接
下来，有请 2号选手为大家朗诵唐代诗人王湾的《次北固山下》。
（3）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。____________________，___________________
_。”一代诗豪，身居陋室，天地灵秀，自在人心。接下来，有请 3号选手为大家朗诵刘禹锡的《陋室铭》。
（4）________________________________________________________________________________
【答案】 ①. 安得广厦千万间 ②. 大庇天下寒士俱欢颜 ③. 潮平两岸阔 ④. 风正一帆悬
⑤. 斯是陋室 ⑥. 惟吾德馨 ⑦. 示例：自古沙场征战，英雄豪情万丈，从“弯弓辞汉月，插羽破天
骄”的霍去病，到“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的辛弃疾，策马扬鞭，锋芒所向，锐不可当。下面，
有请 4号选手为大家朗诵辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写以及拟写串词。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真
审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的
“俱、悬、惟、馨”等字词容易写错。串词的特点：内容的切题性；衔接的灵动性；语言的口语化；用词
的典雅性；修辞的多样性。本题要求所写的串词要参照前面所写的串词，前面的串词特点都是以即将朗诵
的诗词中的几句作为开头，然后再结合诗词内容拓展，最后引出选手即将朗诵的诗词。
示例：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，一位曾“赤手领五十骑，缚取于五万众”的将领如今只能在夜
深人静、万籁俱寂之时，独自吃酒挑灯端详宝剑，在梦中才能听到久不曾听到的号角声，他感叹自己的沙
场生活何时才能重续。下面，有请 4号选手为大家朗诵辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
二、阅读（60 分）
（一）（19 分）
5
摘要：

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