全国各地中考真题：江苏省苏州市2020年学业考试生物试题（解析版）

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2020 年江苏苏州中考生物试卷
一、单项选择题
1. 绿色开花植物的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体，植物没
有系统这一层次。
【详解】构成植物体最小的结构层次是细胞，细胞通过分裂和分化形成不同的组织，不同的组织按照一定
的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官构成绿
色开花植物体，故绿色开花植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。故 A正确。
【点睛】本题考查了植物的结构层次，意在考生对于相关内容的识记和理解，属于基础题。
2. 美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，控制美西螈体
色的细胞结构主要是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是
遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层，具有支持和保护作用，错误。
B.细胞膜能控制物质的进出，错误。
C.细胞质能加速细胞内外的物质交换，错误。
D.黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育形成的美
西螈，全部都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的，正确。
故选 D。
【点睛】本题考查动物细胞核移植和胚胎移植技术，要求考生识记动物细胞核移植技术的概念、类型及原
理，明确动物细胞的细胞核具有全能性。
3. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是（ ）
A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡
【答案】B
【解析】
【分析】
叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物 。
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换
器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。据此解答。
【详解】叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸
作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，所以刚刚收获的小麦种子堆积储存久了会发
热，小麦种子中完成这种能量转化的结构主要是线粒体。
故选 B。
【点睛】叶绿体：进行光合作用，把细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气。线粒体：进行呼
吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
4. 下列不属于动物细胞的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查动物细胞与植物细胞的主要区别。植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有细胞壁、液
泡和叶绿体。A是神经细胞、B是肌细胞、C是动物细胞、D是植物细胞。
【详解】植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 A细胞、B细胞和 C
细胞都不具有细胞壁、液泡和叶绿体，因此属于动物细胞；而 D细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，
因此 D细胞属于植物细胞，D符合题意。
故选 D。
【点睛】关键是把握动植物细胞的异同。
5. 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供（ ）
A. 水分 B. 无机盐C. 有机物 D. 能量
【答案】B
【解析】
【分析】
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮 、
含磷和含钾的无机盐。
【详解】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保
持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。
植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是
含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物
生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根
系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必
需的无机盐。ACD 不符合题意，B符合题意。
故选 B。
【点睛】本题的重点是了解植物生长需要多种无机盐。
6. 下列生物学实验中，实验材料用具与使用目的不相符的是（ ）
选项 实验名称 实验材料用具 使用目的
A绿叶在光下制造有机物 碘液脱色
B观察人口腔上皮细胞 生理盐水 保持细胞正常形态
C
探究小肠适于消化吸收
的结构特点
放大镜 观察小肠内表面
D
验证植物呼吸作用产生
二氧化碳
澄清石灰水 鉴定二氧化碳
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加
碘→观察颜色。酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）观察人口腔上皮细胞 在载玻片上滴的是生理盐水，是为了维持细胞原有的形态。
（3）小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。
（4）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用释放二氧化碳气体。
【详解】A．绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，目的是脱掉叶片
中的叶绿素，碘液没有脱色功能，碘液是为了检验淀粉的存在，A符合题意。
B．观察人口腔上皮细胞 在载玻片上滴的是生理盐水，是为了维持细胞原有的形态，B不符合题意。
C．探究小肠适于消化吸收的结构特点，用放大镜观察小肠内表面有许多环形皱壁和绒毛，使小肠的消化
吸收面积大大增加，与消化和吸收功能相适应，C不符合题意。
D．为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳，将产生的气体通入澄清的石灰水，实验现象是能够使澄清的石
灰水变浑浊，D不符合题意。
故选 A。
【点睛】明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。
7. 某同学因扁桃体发炎到医院就诊，医生通过血常规化验结果诊断为细菌性感染，则其化验结果中最可能
出现的是（ ）
A. 红细胞数量高于正常值 B. 红细胞数量低于正常值
C. 白细胞数量高于正常值 D. 白细胞数量低于正常值
【答案】C
【解析】
【分析】
三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
项目
血细胞类型
红细胞 白细胞 血小板
形状 面凹的圆饼状 球形 形状不规则
有无细胞
核
无（成熟的红细胞） 有 无
大小、数
量
较大男性（400 万～500 万个/mm3），女性（350
万～450 万个/mm3）
最大（4000～10000）
个/mm3
最小 10～30 万
个/mm3
功能 运输氧、二氧化碳
吞噬病菌，防御和保
护
止血和加速凝血
【详解】红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分
离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人
体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复
正常。因此“某同学因扁桃体发炎到医院就诊，医生通过血常规化验结果诊断为细菌性感染”，其化验结
果中最可能高于正常值的是白细胞。
故选 C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。
8. 如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是（ ）
A. 唾液淀粉酶能消化分解淀粉
B. 唾液淀粉酶在b温度时活性最强
C. 温度 a和c时的酶活性基本相同
D. 温度由a到c过程中酶活性逐渐增强
【答案】D
【解析】
【分析】
酶是一种特殊的蛋白质，是一种生物催化剂，它具有专一性、高效性，其催化效率受温度和酸碱度的影响。
【详解】A.由唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图可知，唾液淀粉酶对淀粉具有消化分解作用，A正确。
B.酶的活性受温度的影响，由曲线可知唾液淀粉酶在b温度时活性最强，B正确。
C.通过曲线比较可知，在温度 a和c时的酶活性基本相同，C正确。
D.温度由a到b的过程中酶活性逐渐增强，由 b到c的过程中酶活性逐渐减弱，D错误。
故选 D。
【点睛】理解掌握酶的活性受温度和酸碱度的影响是解题的关键。
9. 2019 年底起，大规模蝗灾在东非蔓延，给当地的农业生产造成极大的危害。有关蝗虫的叙述错误的是
摘要：

2020年江苏苏州中考生物试卷一、单项选择题1.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体【答案】A【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体，植物没有系统这一层次。【详解】构成植物体最小的结构层次是细胞，细胞通过分裂和分化形成不同的组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官构成绿色开花植物体，故绿色开花植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。故A正确。【点睛】...

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