全国各地中考真题：黑龙江省绥化市2016年中考语文真题试题（含答案）

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二〇一六年绥化市初中毕业学业考试

语文试题

考生注意：

1. 考试时间 120 分钟

2. 全卷共四道大题，总分 120 分

3. 所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内

一、知识积累及运用（第 1-6 题，共 25 分）

1．阅读下面文字，按要求答题（5 分）

“一切生活皆语文”，春日融融，语文是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；

夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映荷花别样红”的绚丽；秋日高远，语文是“晴空

一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的毫情；冬日浪漫, 。语文就在你身边，不需

要华丽的辞藻，不需要妖娆的装扮，它是那种“小桥流水”的静 mì( )，是那种“大江

东去”的浩荡……一切景语皆情语。语文的风铃敲开了我们的心 fēi（），让我们一起

去踏寻语文的足迹吧！

(1)用音序检字法查“娆” 字；先查音序（），再查音节（）。（1 分）

(2)文中有两个错別字，请找出来并改正。（2 分〉

( ) 改（）（）改（）

(3)根据拼音填写汉字。（1 分）

mì( ) fēi（）

2．下列语法知识判断错误的一顶是（）（2 分）

A．遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。

B．“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。

C．“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。

D．“这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。

3．下列句子没有病句的一项是（）（2 分）

A．经过三轮复习，使同学们对本次中考充满了信心。

B. 在国际反恐行动中，恐怖组织头目本拉登被当场击=毙，真是死得其所。

C. 近日来，“蚁族力量”捐资助学活动引起了社会各界的广泛关注。

D. 能否让自己的青春绽放光彩，关键是自己要有理想并为之努力奋斗。

4. 下列说法不正确的一項是（）（2 分）

A．“芙蕖”、“水芙蕖”是“莲”的别称；“玉兔”“婵娟”是“月”的别称。

B.我国古代的“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“岁寒三友”是指“松、菊、梅。

C.古时“加冠”是指“男子二十岁”；“不惑”是指“四十岁”；“花甲”是指“六十

岁”。

D.《我爱这土地》的作者是艾靑；《交色龙》选自《契诃夫小说选》。

5. 默写与赏析（11 分）

(1)古诗文默写

① ，山是眉峰聚。（王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》（1 分）

② 为人谋而不忠乎？ ?传不习乎？（《论语》十則）（1 分）

③ 葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍触景生情，用

“ ， ”表达了自己甘于奉献的精神。（龚自珍《己亥杂诗》（ 2

分）

④《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句诗有

异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。（2 分）

⑤ 多彩的初中生活即将结束，此时此刻最难割舍的就是同学情，请从你学过的古诗中任选

两句表达此刻的心情：，。（2 分）

(2)古诗词赏析

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

①这首诗是刘禹锡罢和州刺史后回归洛阳途中所作，首联运用“ ”和“ ”两个词

语，表现出诗人坎坷的人生境遇。

②白居易称赞这首诗的颈联“神妙”将思想性和艺术性巧妙妙融为—体，景、情、理结合，

请你任选角度对此联进行赏析。

答：

6.名著阅读（3 分）

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍

了牺牲的血雨。

（1）这首小诗出自的。(1 分)

（2）这首小诗富含哲理，请你从读过的中外名著中选取一个典型人物，并叙述其经历加以

印证。(2 分)

答：

二、口语交际及综合探究（第 7—10 题，共 8分）

读书是一个奇妙的过程，读书可以使你狭窄的视野变得开阔，可以使你肤淺的思想变

得深邃，可以使你平淡的人生变得精彩，在“全民阅读”的书香氛围中，九年级 (4)班要

举办“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

7．【享读书妙趣】

主持人要求毎名同学选择一部自己最喜欢的书，请结合内容任选角度谈一谈这本书给你带

来的乐趣。(2 分)

答：

8.【荐读书方法】

“学而不思则罔，思而不学則殆”读书要学思结合，讲究方法。请你代表所在小组同学为

大家推荐一种读书方法并簡要解释。（学思结合法除外）（2 分）

答：

9.【写读书箴言】

(1)古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了精彩的读书名言，请你根据平时积累，任

选一則运用比喻修辞手法的名言作为读书的座右铭并标明作者。（1 分）

答：

(2)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，有谓你为其补出下联.

（1 分）

上联：阅经典传承文化瑰宝下联：

10. 【评读书观点】

在探讨中学生应该阅读哪些书用时，同学们说法不一，有人认为应该多读流行作品，因

为它读起来轻松省力，吸收快；还有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的

精华，对此，你更赞同哪—种看法？请说明理由。（2 分）

答：

三、理解及分析（第 1l一 30 题，共 37分）

第一部分课内理解掌握

(一)阅读文言文《生于忧患，死于安乐》回答 11—14题。(8分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举

于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于

虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然

后知生于忧患，而死于安乐也。

(节选自《孟子》两章）

11. 下列加点词的解释有误的一项是（）（2 分）

A.法家

拂

士（“拂”通“弼”，辅佐。） B．入则无敌

国

外患者（在国外〉

C.必先

苦

其心志（动词，使……受苦） D.孙叔敖举

于

海（由于）

12. 翻译下面的句子。（2 分）

征于色发于声而后喻。

译文：

13. 文中划线句子能否删除？请结合上下文说明理由。（2 分）

答：

14.本文开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于

“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈

你的看法。（2 分〉

答：

(二〉阅读说明文《大自然的语言》选段，回答 15-18题. (8分〉

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

　　②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差

异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季

却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20

天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季短促，

冬天结束，夏天就到了。

③ 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温

和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南

约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四

月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往

高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气

比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的

早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰

很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤ 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，

拿1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921 到 1930 年十年的平均

值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

15. 请你结合上下文，简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。(2 分)

答：

16. 选文说明的主要内容是决定物供现象来的四个因素，作者为什么要先说纬度，再说

经度、高下的差异，最后说古今的差异？请从说明順序的角度作简要分析。（2 分）

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摘要：

二〇一六年绥化市初中毕业学业考试语文试题考生注意：1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题，总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内一、知识积累及运用（第1-6题，共25分）1．阅读下面文字，按要求答题（5分）“一切生活皆语文”，春日融融，语文是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映荷花别样红”的绚丽；秋日高远，语文是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的毫情；冬日浪漫,。语文就在你身边，不需要华丽的辞藻，不需要妖娆的装扮，它是那种“小桥流水”的静mì()，是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。语文的风铃敲开了我们的心fē...

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